京剧人才培养模式的探讨与解析

摘要

京剧,作为我国最具代表性的戏曲表演艺术之一,其具有鲜明的民族特色和高度的美学成就,既是中华民族传统文化的重要表征,也是国人对文化认同的重要符号。京剧表演艺术,从诞生到发展成熟历经二百多年的历史,经众多京剧表演艺术前辈和京剧教育家多年的不懈实践与研究,培养了一代代优秀的京剧人才。从京剧老旦行当人才培养的视角出发,结合中专六年教育所涉及的“准技”“竞技”“精技”三个层面入手,结合自身教学实践和理论总结,探索京剧人才培养模式,试图对京剧艺术人才培养在中专教育阶段进行多层次、全方位的解析。