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刘世荣;
武汉电力职业技术学院 湖北武汉430079;
研究型; 案例教学; 探究式教学观;
机译:基于北京,台北和芝加哥的中学物理教师的云学习环境对探究式教学观的定性研究
机译:通过教学观察和反思性话语增强助教探究式教学
机译:小学教师的探究式教学观念:对教师发展的启示
机译:精神价值观综合创新化学实用指导与高中生探究式
机译:整合到探究式学习中,直接指导视觉素养技能对科学成就的影响。
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:指导性探究式实践后反思性探究式讨论对科学探究的学生观点的影响
机译:学习领导力的教训:基于交互式计算机的工具和电影案例的案例教学法
机译:探究式学习的方法和装置
机译:提供用于课堂教学观察的计算机实现的便携式环境的设备和方法
机译:用于模式的数字通信系统住宅护理和教学观察,办公室等。
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