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范兴财; 范振林;
山东平度266731;
中国国土资源经济研究院,北京101149;
地质教育; 人才培养; 社会认知;
机译:论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式
机译:高中语文教育中的人格教育及策略浅论
机译:在人格心理学教育概念下对新企业家人才心理学教育概念的影响对新企业家的人才培养和文化多样性
机译:基于企业家教育,职业教育和人文教育的组合的应用创新人才培养模式管理研究
机译:艺术人才培养:对参加艺术教育中心的学生的后续研究。
机译:创新和企业家精神教育在大学中的人格心理学教育概念对新企业家人才培养和文化多样性的影响
机译:“教育创新与人才培养”(教育创新与人才培养)
机译:人类基因组教育模型项目。人类基因组计划的伦理,法律和社会影响:跨学科专业人员的教育
机译:确定绝对时间教育地质和考古地点的方法
机译:用于显示地质构造模型的方法,用于显示和使用地质构造模型的方法。用于使用多个二维图形来显示内部具有井孔的地质结构的三维图像的方法用于显示包含竖井孔的训练模型的系统,用于在地质构造中的竖井孔上显示地质结构。以及有助于可视化地质构造性质变化的方法
机译:一对一远程培训人才培养的培训系统
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