中职专业课教师信息化教学能力现状的个案研究——以合肥市工程技术学校为例

摘要

中职专业课教学在信息化过程中面临的主要问题,不仅是信息技术本身,更是教师对信息化教学手段的理解和使用,必须不断 探索,创新教学方式,积极使用现代信息化技术,实现中职专业课教学的信息化。