现代学徒制实践层面的困境及解决之道--评《现代学徒制专业教学标准和课程标准开发指南》

摘要

现代学徒制这一被西方发达国家广泛应用、并且长期在应用实践中取得实效的教学模式,在我国起步较晚,还没有形成完善的教学体系,其专业标准和课程标准在开发制定方面还存在着诸多的问题。解决这些问题,使基于现代学徒制的我国高等职业教学走上系统化、规范化,这是当前职业教学改革的重要任务,应当受到各高校以及相关人员的重视。