论大学数学教学中可视化方法的应用——评《线性代数(第二版)》

摘要

大学数学的一个特点是抽象,不仅体现在概念的抽象性,也体现在定理的抽象性。因此,怎样用易于学生接受的方式讲授数学是每一位大学数学教师应该思考的问题,一个解决方法是将抽象的概念和定理具象化、可视化。在数学的可视化教学方面,国内外教师和学者已经有了一些有益的尝试。