医药院校素质教育与教师队伍建设的研究

摘要

古今中外一切教育活动的最终目的都是按照自己国家、民族在某个历史阶段的需要，培养能实现其愿望的有用人才，这是毋庸争议的。而在实施这一目的进行教育活动的过程中，由于教育、教学内容和形式的千姿百态，丰富多彩，却会呈现比较复杂的状况，诸如人文科学与自然科学其内容、方法具有迥然不同的特色。在大奏素质教育主旋律的21世纪，如何在各种教育活动，各科教学领域，尤其在自然科学，医药学范畴内，实现教书育人，培养高素质的人才，确实是一个值得研究的课题。