传染病医院实习护士的临床带教及职业防护伦理问题研究

摘要

目的 对传染病医院护士实习的临床带教及职业防护方法及效果进行分析,证实职业防护的临床价值.方法 以无锡市第五人民医院2012年2月～2013年10月实习的138名护士为研究对象,将其随机分为两组,每组69人.对两组研究对象实习后的心理状态及意外损伤的发生情况进行比较,并进行统计学分析.结果 观察组研究对象不良心理的发生率为13.0％,低于对照组30.4％的不良心理发生率,且具有显著差异性(P＜0.05);在意外损伤发生率的比较中,观察组均具有显著优势(P＜0.05).结论 在传染病医院护士实习的临床带教及职业防护中,综合使用心理引导、实践操作、伦理学教育等方法,能够显著改善护士的心理状态,提高应对能力,减少意外损伤的发生,对提高护士的实践能力及降低职业感染具有重要价值.