提高学校效能的途径研究

摘要

国外学校效能研究已历经二十多年的发展．许多研究取得了一定的成果，并且对各国的教育实践及教育政策产生了重大的影响。我国对学校效能的研究起步较晚．但是很多学者对学校效能都提出了自己的看法．有的学者认为．学校效能是学校合理的利用教育资源．实现教育目标，