退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘永志; 王媚;
燕山大学马克恩主义学院;
机译:运用十点量表努力改善课堂气氛,并着重于个别教师的课堂管理技能的发展
机译:在常规挪威学校环境中审查令人难以置信的年教师课堂管理计划:教师报告的行为管理实践,课堂和学校环境中的问题行为,教师自我和集体疗效,以及课堂气候
机译:初探高职水利工程教学中的思政课堂
机译:“翻转教室”的课堂话语发展:工程学生和教师的理论概念,实践和共同努力
机译:课堂学校如何:一个专注的民族志探索建造的课堂环境,坐在一个幼儿园居民=课堂学校如何:一个集中的民族志,探讨了建造教室和居民在花园里的居民的氛围
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:优化基于KKG的援助努力,以提高基于KTSP在SD Negeri 42 Ampenan学期的基于KTSP的RPP方面的班教师能力的努力提高课堂竞争力。2018/2019年
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:课堂教师的虚拟现实学习管理系统
机译:系统帮助教师领导的课堂数学对话
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。