发展性绩效考核是激励学术创新的有效手段

摘要

高校教师的绩效考核一般有两个基本目的．一是出于薪酬考虑，即评估教师。二是出于激励，即发展教师。华中师范大学王忠军等在《高等教育研究》2017年第4期撰文．对绩效考核能否促进教师突破性学术创新进行了实证调研．研究发现发展性绩效考评对高校教师的创新动机和创新行为均有积极作用。