利用开放式教学空间实施生物学教、学、研实践活动

摘要

开放式生物学教学空间因其场地开放、课程开放、参与主体开放等特点,是学校开展多元化学科教学研实践活动的重要条件。充分开发利用学校地城性教学资源优势,拓展学.科教学空间,推进国家课程的校本化实施,能更大程度地落实新课改的教学理念。阐述如何基于“提升学生综合素质、着力发展核心素养”的教育理念,以建设开放式的生物学教学空间为引,开展系列特色教、学、研实践活动。