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姜昭君;
北京市房山区交道中学政治教研组;
学习方式; 教研组; 教师组织; 学校决策; 反思; 实践; 教育教学能力; 交流协作;
机译:伊斯兰教研究教师对阿联酋公立学校的教学和学习将信息通信技术纳入教学和学习的看法:挑战,机遇和实践
机译:在实践中学习。方便吗?在实践中促进学生的反思能力和学习成果。试点研究的经验。
机译:开放的足迹与巩固之路:对我的专业轨迹的反思/开放的足迹与巩固之路:对我的专业轨迹的反思
机译:(1952)促进小学教师准备学位计划中的反思和反思实践:学习之旅
机译:通过冲突进行反思:反思性实践小组对调解员学习效用的行动研究
机译:探索学生对重大事件分析的使用的看法这是一般实践中档案袋评估过程的一部分是学习如何在学习中使用反思的工具
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:学习艰难之路,或根本不学习:1899 - 1902年布尔战争期间的英国战略与战术适应
机译:目标实践之路。
机译:目标实践之路
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