新教育中国化:论庄泽宣的比较教育思想

摘要

庄泽宣是中国早期三大比较教育学者之一,终身把促进“新教育中国化”作为比较教育研究的核心价值.为此,他积极探索比较教育的研究方法,并达到当时世界领先水平:敏锐挖掘中国教育改造之歧途,深入探讨中国教育改造之正道.庄泽宣的“新教育中国化”思想,在中国比较教育学科发展史上具有开创性的价值.