论思想政治理论课“慕课”共同体建构

摘要

思想政治理论课的课程性质、技术进步之于教学改革的要求、教学效果低于预期的现实决定了思想政治理论课“慕课”共同体建设是思想政治理论课适应时代化的迫切需要.“慕课”共同体以实践、实用和实效为导向的特征决定了思想政治理论课“慕课”共同体建设无论是教师个性彰显、学生多样化学习需求,还是教学方法的探索和应用,都与思想政治理论课的价值逻辑相统一.沿着这种逻辑建构思想政治理论课“慕课”共同体,需要树立协同育人新理念、落实协同育人“慕课”实践、推进整体配套改革,实现课堂教学与“慕课”建设、共享的协调共契.