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我国农村职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用研究

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引言

第一部分我国农村职业教育发展现状

一、农村职业教育的内涵界定

(一)职业教育的定义和分类

(二)农村职业教育的含义界定

二、农村职业教育的发展现状分析

(一)发展的历史背景

(二)发展的现状分析

第二部分当前我国农村剩余劳动力分析

一、农村剩余劳动力现状分析

(一)农村剩余劳动力的概念

(二)现有农村劳动力现状

(三)目前我国农村学生面临的两难抉择

二、农村劳动力剩余形成分析

三、劳动力市场的特征及对劳动力的需求分析

(一)劳动力市场的特征分析

(二)对劳动力的需求分析

第三部分农村职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用分析

一、劳动力转移的社会背景

二、农村剩余劳动力转移的现状特征

(一)整体转移无序、缺乏稳定性

(二)多为就地转移、转移部门狭窄

(三)转移速度缓慢、层次较低

三、农村职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用分析

(一)人力资本简介

(二)农村职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用

第四部分农村职业教育发展的对策建议

一、从农村职业教育自身的发展来讲

(一)转变观念,明确办学方向,定位市场需求

(二)面向区域经济需求,形成办学特色

(三)转变办学模式,实行多元化合作办学

二、从外部整体环境的改善来讲

(一)政府必要的政策支持和舆论导向

(二)企业良好的制度激励

小结

注释

参考文献

论文作者在学期间参加的学术活动和发表的学术论文

后记

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摘要

本文从分析农村职业教育的内涵入手,进一步分析了我国农村职业教育发展的历史背景和现状;并在分析农村剩余劳动力的基础上,运用人力资本理论,采用文献法、历史法、比较法及规范分析法从理论意义上探究了农村职业教育在农村剩余劳动力转移中的作用和意义。  从理论意义上讲,农村职业教育在我国农村劳动力转移中具有极为重要的意义。  就宏观角度来讲,发展农村职业教育同样有着深远的社会意义。  然而,就现实情况来看,农村职业教育的实际发展远没有达到理论意义上它应所达到的理想状态。由于国情的复杂,及职业教育本身存在的问题,在农村职业教育的发展上却出现了理论和现实的冲突——农村职业教育的作用勿庸置疑,而其发展却并不尽人意,出现了滑坡甚至萎缩的现象。中等职业学校生源大量流失,生源质量下降,办学效益低下,已使得当前很大一部分职业学校教育资源闲置或流失,面临生存空间日益狭小的危机。针对农村职业教育发展上出现的理论和现实的冲突问题,笔者就农村职业教育今后的发展做了几点探讨和建议,认为农村职业教育生存和发展的根本在于市场化和区域化。解决好劳动力市场的人才供需和农村职业教育发展的区域特色问题,农村职业教育就有了最基本的生存根基。当然,农村职业教育存在的问题,不可能靠某一方面的努力就能在短时间内得以完全彻底的解决,农村职业教育的发展,也绝不仅仅单靠某一或某几方面的改善就能收到立竿见影的效果。可以说,发展农村职业教育,是一项需要社会各方面共同关注的系统工程,惟有全社会的共同努力,才能实现农村职业教育理论价值和现实需要的吻合。

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