日本近代教育家新岛襄的教育理念与办学实践研究

摘要

新岛襄身为武士之子，却在日本海禁之时冒着生命危险，远渡美国追求自由与文明，成为了日本留美的先锋。在美国的十年生活使他坚定了教育救国的信念。回国后，他用自己先进的教育理念创办了著名的私立大学——同志社大学，并且他的教育理念为当时的日本吹来一阵清风。
　　新岛襄接触到欧美先进的科学文化，从而对欧美产生向往。他认为学习欧美不能只吸取其表皮，更应探索其根本。因此，他提倡以基督教主义为基础的道德教育。本研究通过分析有关新岛襄及同志社大学的资料，理清新岛襄的人生经历及办学实践。在此基础上，考察其思想发展历程和教育理念的形成，以及新岛襄在日本教育史中的作用与地位。认为新岛襄注重良心理念、自由的教育与道德教育对明治维新时期日本的教育带来了新颖且先进的理念。

目录

声明

绪论

一、选题缘由及研究意义

二、研究综述

三、主要研究内容

四、研究思路与研究方法

五、创新点与不足之处

第一章 时代背景及新岛襄生平略历

第一节 幼年及少年时代

第二节 留美学习与思想的转变

第三节 归国办学直至去世

第二章 新岛襄的教育理念

第一节 视教育为救国手段

第二节 培养智德兼备的人才

第三节 新岛襄的办学主张

第三章 新岛襄的办学实践

第一节 从创办同志社英学校到掀起大学设立运动

第二节 创办同志社女子大学的前身——同志社女学校

第三节 东华学校的创立及发展

第四节 京都护士学校及同志社医院的创立及发展

第四章 对新岛襄教育理念与办学实践的反思

第一节 新岛襄教育理念与办学实践的特点

第二节 新岛襄在日本教育史上的地位与影响

结语

参考文献

致谢