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《动态构成》课程教学初探

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本文通过社会背景分析和相关学术调研,论证艺术设计学院新一轮教学改革中增设《动态构成》课程的必要性,并阐述该课程设置专业、课时及课群建设情况,最后研究提出《动态构成》课程主要教学内容,达到抛砖引玉的目的.

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来源
《2011年北京服装学院学科专业建设年教研论文报告会》|2011年|46-48|共3页
会议地点北京
作者
彭璐;
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作者单位

北京服装学院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等院校; 动态构成; 教学管理; 课程设置;

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