工科院校文科研究生培养质量评估研究

摘要

文章论述了工科院校学位与研究生教育过程中加强文科研究生培养质量评估的必要性和重要性，以霍夫矩阵理论为基础，对文科研究生能力与培养规律进行剖析，提出构建工科院校文科研究生培养质量评估能力目标矩阵的构想，并采用情景评估法进行了初步尝试和探索。