基于U-learning的高校学习环境设计

摘要

随着信息技术的发展,学习者的学习方式发生了变化,一种以学习者为中心、更为人性化的学习方式——U-learning已进入人们的视野.为了使高校学习者可以随时、随地,以任何方式都可以进行学习,首先就必须对其学习环境进行构建.通过对U-learning的相关概念入手,对U-learning以及U-learning学习环境的定义、功能,提出基于U-learning高校学习环境设计的框架主要包括技术设施、学习资源载体、学习共同体等三个方面,并对其结构要素进行了说明.