本科院校实训课程教学效果评价分析——以工程经济学实训课程为例

摘要

工程经济学实训课程是培养工程管理专业学生,使其具有对项目的经济可行性评价能力的关键环节.在完善现有教学条件的基础上,借鉴企业项目投资决策的工作模式,建议以问题为导向,以学生为中心的教学实训模式,在教学内容、教学方法、手段以及考核评价方法等多方面进行了改革,注重发挥教师的主导性和学生学习的主动性两方面的作用,分析探索学生工程经济评价实践能力的实现途径。