小学高年级习作教学中互评互改策略研究

摘要

在习作教学中,作文评改是不容忽视的内容.如果教师能在习作教学中应用互评互改的方式,那么就能锻炼学生的鉴赏能力、评价能力以及修改能力,还能为其日后进行写作奠定基础.因此,教师需要格外重视作文的评改,运用更加多元化的评改方式,促使学生掌握更多的评改方法.