高校女教师科研动机的现状探究

摘要

高校女教师学术职业发展过程中存在显著的特点和问题,提升高校女教师科研动机,有助于高校女教师走上一条良性的学术发展道路,有助于高校女教师科研水平的提升。调查显示,当前高校女教师在学术职业发展过程中,总体呈现出女性的科研学术地位较低、影响微弱。并联系实际，分析高校女教师科研动机不足的原因，指出在面对双重角色冲突时，女教师自己对女性的家庭角色有很大的认同感，调查结果也显示，高校女教师自己觉得科研动机不足主要原因是时间和精力有限，投入不够。