初中体育教学中学生学习兴趣培养的探究

摘要

随着新课改的实施,要打破传统体育教学以体育教师为中心,以技术传授为主要教学目标,形成讲解、示范、演示、学生练习的程式化教学模式.本研究以新的体育教学理念为依据,以学生发展为中心,融合与学生身心发展密切相关的体育基本知识、技术和技能,激发学生兴趣,促进学生参与,力图以学生的发展为宗旨.由于体育运动都有易学、难精的运动特点,相对于其他体育课的教学内容较难掌握,学生在学习过程中的耐性不够,可能导致学生逃避学习或产生厌倦的情绪,因此,在教法、学法的选择上,教师更应注重多样性,循序渐进,由简入难,并注重发展学生的个性.同时通过学习培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,为今后的教学竞赛和终身体育打下良好基础.