基于高中语文单元整合的群文阅读教学探讨

摘要

随着我国教育课程改革进程的不断推进,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要,新的教学模式不断应运而生,深刻地改变了我国教育的现状.在高中语文的教学过程中,教师可以采取群文阅读的教模式,促进学生阅读核心素养的不断提升.群文阅读是一种教师指导下,某一个主题下的几篇文章组合阅读的教学模式.在本文中,简要介绍了几种基于单元整合的高中语文群文阅读教学策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见.