钢结构教学中的改革尝试

摘要

针对钢结构教学过程中普遍存在的学时紧张,学习难度较大等问题,在教学过程中采用知识点的归纳、读书笔记的撰写、网络资源的利用、毕业设计的创新等方式,进一步强化知识点学习,强化互动教学,扩充知识面,取得了一定效果.