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郑莉;
中国计量出版社;
语文课程标准; 阅读实践; 审美情趣;
机译:作为科学博物馆的本科生通过同伴带领的团队学习训练学生成为老师使用同伴带领的团队学习技术将学生从教室转移到展厅。
机译:埃里克·谢维拉德(Elric Chevillard)带领读者走进Le Vaillant Petit Tailleur
机译:您可以带领学生进入图书馆,但可以让他们进行研究吗?教学大纲的设计和内容对大学生对图书馆的理解和使用的影响
机译:寺庙殿堂维修研究:针对中部地区的寺庙殿堂
机译:元认知阅读策略培训对西班牙三年级学生阅读成绩和学生阅读分析策略的影响。
机译:有和没有阅读障碍或阅读障碍的学生在句子阅读理解单词拼写和阅读以及DTI和fmri连通性之间的眼动关系
机译:谁的身体是灵魂的殿堂? :阅读Krzysztof T. Konecki的书后的评论
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
机译:电化学生物传感器试纸,带有电化学生物传感器读数的识别电极,该试纸使用该生物传感器电化学系统和工作方法阅读器
机译:阅读室管理系统,该系统识别学生的学习成绩不良,指示阅读室管理人员采取行动并采取所记录的行动
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