工程教育中在线学习模式的探讨

摘要

本文通过分析新的以学习者为中心在线模式,探讨从课程材料、技术支持、实践教学和评估等多个环节来设计和开发工程专业教育在线学习的计划与课程,以提高工程教育在线学习教学效果,保证在线学习质量。