基于QFD的高校物流管理专业人才培养研究——以上海对外经贸大学为例

摘要

本文以上海对外经贸大学物流管理专业人才培养体系为研究对象,以学生和用人单位需求为出发点,将质量功能展开(QFD)原理运用于高校物流管理专业人才培养工程中,利用QFD瀑布式分解模型和质量屋模型,对教师队伍、教学管理、课程设置、教学条件、第二课堂等对人才需求特征培养起到关键作用的方面进行分析,最后就我校如何培养物流管理专业人才提出了一些建议和看法.