早教的多元文化要与中国文化结合

摘要

本文从国际社会早前教育的现状分析，为中国早前教育提供多元化的建议和丰富的经验。学前教育的多元化发展符合整个国际化发展的大趋势。在教育国际化逐步发展的今天，多元文化与中国文化并存。如何传承民族的优秀文化，同时吸收国外先进文化，是当下教育工作者的重要课题。而让儿童享受到多元文化视野下的优质教育，是每个儿童发展的权利。民办幼儿园在树立“国际化”招牌的同时，注重提升办学质量。从制度方面规范幼儿课程的基本框架，避免有小学化的倾向，而且也调整教育的时间，将保育和教育的活动相结合，也重新去规划学习领域以及它的内容。通过教育活动以后，他们具备的不光是知识，还有技能、能力、情感、态度、价值观的全面发展，这是对基本学力的要求。