初中历史教学之我见

摘要

在初中历史课堂上,如何把学生学习历史的积极性调动起来,给学生以充分发挥余地,并从中得到锻炼,已是一个关键性问题,也是每个新老教师苦苦思索、探索、甚至头疼的事情.本文是作者对初中历史教学的一定的理解和心得体会，要注意培养学生的自主学习，由机械记忆历史内容.到用逻辑思维能力探讨历史问题的转变，积极构建有效的历史课堂，创新的历史教学方法。