注重课改过程促进队伍建设

摘要

本园首先加强学习与宣传，引领教师改变传统教育观念，以“课程游戏化”教育新理念来改善日常教学行为，大胆采用新方法，在课改过程中逐步提高整体素质。为了使全体教师更深刻地了解、把握课改的内涵和精髓，一方面有意识地将课改的重要理念之一—课程游戏化精神的宣传与本园的审美教育进行整合，合理交叉安排，做到各有侧重、交互进行;另一方面积极组织教师观看专家的课改讲座，定期举办教师论坛，开展“我与课改同成长”、“课改与审美教育之我见”等大讨论，鼓励教师畅所欲言;充分挖掘各种教育资源，让教师通过网络、理论专著和外出听课学习，加深对课改理念的认识，提高教师参与课改的积极性和自觉性。关注幼儿的兴趣和特点，善于从幼儿的自主活动中挖掘教育题材。重视因材施教，根据选材恰当设计活动环节，注重材料的丰富性、层次性、多功能性，及时把握幼儿的兴趣点、发展层次、适时地提供相应的支持性策略，具有灵活性、多变性。