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张治;
大中华地区小班化教育研究协会;
广州市荔湾区教育局;
小班教育; 个性化教学; 个体差异; 学习需求;
机译:每个公司都是独一无二的
机译:感染瑞典国内猪的乙型肝炎病毒株对于每个养猪场都是独一无二的,并且在农场留在农场至少2年
机译:每个客户都是独一无二的-您会这样对待他吗?
机译:每个微笑都是独一无二的:具有地标性的多样化微笑产生
机译:“每个主持人都是粉丝,每个粉丝都是主持人”:湾区地下嘻哈舞的真实性,身份和力量
机译:是什么使每个Aux / IAA基因在其基因家族表达模式或基因产物的特性方面独一无二?
机译:文件S1:每个生命阶段都是独一无二的高表达基因的列表
机译:你是否真的期待我在弗吉尼亚州获得msT护理,每个人都是男性创新性的循证心理治疗为军事性创伤妇女提供服务。
机译:(54)标题:一种扩展商务智能系统的形式和功能的基于内容的方法(57)摘要:商务智能(BI)系统具有通过以下方式将其功能扩展到项目生命周期之外的能力:具体内容。复杂的多维查询被解释为原子子表达式的树,这些原子子表达式组合成类似解析树的结构以形成整体查询。每个子树在提供适当的上下文时都是有效的。任何子树都可以是作为应用程序内容存储的表达模板,该表达模板在生成时使用带有实例特定参数的简单文本替换来生成多维表达语法。该系统包括一个复杂的类型系统和语义层,使用户摆脱了使用OLAP数据库所固有的复杂性。商业智能专家可以为每个作为内容的表达模板提供类型和语义提示。
机译:用于生产碳酸水或氧气的新方法不是已知的或在某些情况下用于某些其他物质的调味饮料。本发明对生命本身和新的生命都是有用的。
机译:schaltungsanordnung用于电话,其中可以访问固定在每个参与者上的几个参与者,每个参与者都是固定的,每个变量teilnehmerstellen参与者
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