基于90's设计师群体研究的品牌策划类课程教学探索

摘要

“服装品牌策划”类课程是诸多服装院校面向高年级的专业主干课程，以训练学生的品牌意识为目的，以北京服装学院为例，课程结课要求以小组的形式完成“品牌策划案”和“整季产品开发”，自06年BIFT开设本课程至今，课程成果产生了多个优秀的“品牌策划案”。本文将探索90后设计师群体完成的具有潜力的“虚拟品牌策划案”向“设计师品牌”商业落地转化的可能性，并以此对“品牌策划”类课程教学提出更适应于行业发展的教改方向和教学思路。