教体结合培养高水平竞技体育后备人才的研究——清华附中体育特长班跟踪调研

摘要

本文以清华大学附属中学多年来开办“体育特长生班”的经历和数据为例，对我国“教体结合”之路进行探讨，为竞技体育的可持续发展提出建议。