“信号与系统”和“数字信号处理”课程整合优化的探讨

摘要

“信号与系统”和“数字信号处理”是通信电子类本科生的专业基础课程,两门课程在离散信号与系统的分析、抽祥定理等教学内容上有所重叠,从而带来了两课程内容衔接、主次安排上的问题。本文探讨了两门课程在理论体系和实验体系的优化方案。