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北京教育科学研究院基础教育科学研究所;
小学教育; 学校建设; 办学特色; 效果评估;
机译:正规教育学校中将儿童纳入脑性瘫痪的障碍和促进因素/小学教育中的将儿童纳入脑性瘫痪的障碍和促进因素
机译:学校行政人员和大学教职员工的合作,通过欣赏性探究促进学校行政人员的实践
机译:促进农业行政管理的权力下放-Par3在该地区看到的原始农业行政管理独具匠心:振兴乡村是一个区域性问题-促进薪水农业
机译:促进包容性教育第2部分的“学校设施综合化”和“区域学校发展”的可能性:区域学校发展在区域教育中的作用
机译:学校健康促进之旅:健康促进学校方法的地区实施。
机译:实施基于模型的计划以促进个人和社会责任及其对中小学教育的动机亲社会行为暴力和课堂气氛的影响
机译:实施和参与涉及体育活动的社会项目的促进者和障碍:Vila na Escola和Esporte ativo项目的案例实施和参与涉及体育活动的社会项目的促进者和障碍:邻里项目的案例学校和积极体育促进者以及实施和参与涉及体育活动的社会项目的障碍:乡村学校计划和积极体育项目的案例
机译:网络空间政策:行政部门正在推进实施2009年政策审查建议,但需要持续的领导力
机译:图书学校为小学教育引入了建设性安排。
机译:利用附近的行政区域信息扩大行政区域的搜索系统和方法
机译:与学校区域有关的优惠券广告服务器及其提供方法,用于实施优惠券广告提供方法的程序以及用该程序记录的计算机可读介质
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