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王建; 唐炎;
中国体育科学学会;
高等师范教育; 体育教师教育; 动力机制; 学科体系; 执教能力;
机译:体育教师教育领导者对国家体育课程的看法
机译:观点如何?学校体育学科和体育职业教师教育中的主体
机译:学校体育馆体育馆社会化机制研究
机译:当前的体育教师教育计划如何使职前教师为全面的学校体育活动计划(CSPAP)做准备。
机译:在体育教育中实施服务学习计划;教师教育作为涉及所有代理商的教学和学习模式:系统审查
机译:大学教师教育中的转折点:认同机制研究大学教师形成中的“转折点”:认同机制研究
机译:产碱菌Eu116基因可溶性氢化酶的动力学机制研究
机译:陆上和船只的动力驱动器,陆上和水中儿童和体育运动的动力和muskelantrieb以及陆上,水下和空中玩具的动力驱动器
机译:肿瘤侵袭机制研究的体外实验模型
机译:基于前列腺癌血管生成机制研究的非侵入性前列腺癌检测方法
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