阅读存折的相关文献在2016年到2021年内共计6篇，主要集中在教育、电化教育等领域，其中期刊论文6篇相关期刊5种，包括河南教育（上旬）、中国校外教育、中国校外教育（基教版）等。
统计的文献类型来源于 期刊论文
共6条结果
1.[期刊]
摘要： 当前,党和政府强调"建设书香社会",倡导全民阅读。"全民阅读"首先要从孩子抓起,因为他们决定着国家、民族的未来。语文课程标准明确规定:小学生六年的课外阅读总量...
2.[期刊]
摘要： "阅读存折"是借鉴银行存折的方式,为学生设计制定的阅读记录手册.以储藏阅读量获得积分的形式来激发孩子的阅读兴趣.阅读存折在设计理念上注重过程,注重激励,注重发...
3.[期刊]
阅读存折:积跬步以至千里——例谈小学生课外阅读评价的策略研究
摘要： ＂阅读存折＂是仿照银行存折的方式激发孩子积累知识财富的一种载体。它采用客观公正而又多元灵动的评价方式引领和督促学生将课外阅读进行到底,带来了一场阅读评价方式的...
4.[期刊]
摘要： 阅读是一股活泉,可以给学生的素质培养提供源源不断的活水。在语文教学过程中,根据学生心理发展的阶段性特点,引入多种方法引导学生进行课外阅读是很有必要的,笔者在班...
5.[期刊]
摘要： “‘阅读存折’的运用,极大地激发了我的阅读兴趣,为了赢得‘大富翁’的称号,我由刚开始‘逼’自己阅读,到现在每天都要阅读,否则心里就好像缺点什么。”——这是我们...
6.[期刊]
摘要： 在“阅读存折”的设计中,最为重要的就是关于评价机制的设置,只有建立科学合理的评价机制,阅读存折才能真正地发挥作用。从“阅读存折”的评价原则、评价标准、评价方法...
