发挥特长
发挥特长的相关文献在1985年到2022年内共计97篇,主要集中在教育、中国政治、中国文学
等领域,其中期刊论文97篇、专利文献564篇;相关期刊90种,包括思维与智慧、中国司法、中国监察等;
发挥特长的相关文献由95位作者贡献,包括宋正华、张凌瑶、张福欣等。
发挥特长
-研究学者
- 宋正华
- 张凌瑶
- 张福欣
- 李桂月
- 程建平
- 郭正岗
- 于东燕
- 付鸿波
- 任怡
- 刘志永1
- 刘思彤
- 刘瑞峰
- 刘秀玲
- 刘红红
- 刘重来
- 吕树建
- 吴勇华
- 吴建财
- 吴昌顺
- 吴琼
- 吴钱宇
- 周万琳
- 周汝惠
- 周羽洁
- 孔明
- 孙向明
- 孙猛
- 宋建军
- 宛士奇
- 岳海安
- 崔朝辉
- 张冉
- 张国忠
- 张基广
- 张慧
- 张敏清
- 张曙若
- 张海丽
- 张磊生
- 张金明
- 张静
- 彭华珍
- 徐卫
- 徐本仁
- 徐燕
- 徐艳花
- 戴汝潜
- 方明
- 曹文全
- 李云贵1
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无
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摘要:
2022年11月10日,白水县人和幼儿园开展了以“秋收冬藏感知时令变迁”为主题的环创活动。人和幼儿园全体教师调动感官,发挥特长,用自己的巧手将硬纸板、卫生纸、棉签、泡泡泥等废旧廉价材料,变成了活灵活现的雪人、别具一格的房子、苍翠挺拔的松树,冰清玉洁的道路……一系列的物件经过组合,构建成了迷人的冬季庭院。红彤彤的苹果、黄澄澄的柿子、金黄的玉米、棕色的松果、白色的萝卜……各种果实入筐上桌,让孩子们知晓了秋收冬藏的道理。
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周羽洁
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摘要:
我国的漫画经历了传统纸漫-互联网-移动互联网的发展历程,许多人抛弃了占据空间、不易携带的纸制漫画书、漫画杂志,选择了方便的互联网漫画。目前是移动网漫的快速发展时期,各类漫画app层出不穷,而快看漫画如何从大量同类手机软件中脱颖而出,在激烈的竞争中保持其领先者的地位,是一个需要思考的问题。本文通过SWOT理论对快看漫画进行分析,发现其营销亮点并给出SO增长型战略对策。快看漫画应该抓住机遇,发挥特长,持续稳定发展,改进劣势。
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徐艳花
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摘要:
激发学生运动兴趣,促使学生积极参与体育锻炼,是提高学生身体素质的有效方法.教师要善于寓教于乐,因材施教,发挥学生的体育特长,最大可能地调动学生体育运动的主动性和积极性,以提高学生的身体素质.
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张基广
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摘要:
在人们的习惯性思维中,学校的学生社团一般会招收在某方面有兴趣、有特长的优秀学生,可以满足这些孩子的兴趣需求,可以帮助他们发挥特长,还可以让他们在一些特长比赛中脱颖而出,获得一定的奖项和成绩。这种惯常思维无可厚非,学生社团从传统意义上说,就是为了满足和发挥学生不同的兴趣特长,让学生都能找到自己的兴趣点,并通过社团活动提高兴趣、发挥特长。学生社团建设和社团活动也是实施个性化教育的重要路径和有效途径。
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熊艳萍
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摘要:
学生在初中阶段进行数学学习,由于在这一个阶段,学生进行数学学习的难度会很大,在学习效果上可能不会很好,所以需要教师教给学生一些好的学习方法来使学生逐渐熟悉这种数学学习模式.但是在初中阶段,由于学生在小学阶段的基础不同,导致学生的成绩会出现分层现象,教师应当针对这种分层现象进行特定的教学方法的改变,使不同层次的学生都能够在课上获得属于他们的知识教学,都能够提高自己的学习成绩.
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李旺
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摘要:
很多海归青年在回国就业过程中过度看重薪酬待遇,奉行金钱至上主义,将物质待遇作为职业选择的首要因素,不重视职业本身所具有的价值创造意义。这对个人事业的长远发展非常不利。海归青年回国就业,应该树立正确的价值观和就业观,正确认识自己,发挥特长优势,在奋斗中书写精彩人生。
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刘思彤
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摘要:
在初中英语教学的过程中,教师面对的是学习基础不同的学生,由于每个学生的英语掌握程度不同,所以学习进度、学习水平也有一定的差异。为了弥补这些差异,尽可能地提升学生的英语水平,教师可以开展小组合作学习,让学生在团队协作的过程中交流互补,发挥特长,学习更多的英语知识。
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孙猛
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摘要:
自20世纪我国引进分层教学以来,越来越多的课堂是开始应用分层教学。笔者在这里就分层教学在初中历史课堂中的应用进行一番探讨。分层教学的过程中我们以让学生学会思考、学会学习、懂的创新为主要目标,将不同的学生进行不同的教学进程,让每一个学生都能在接受教育的过程中都有最好的发展。主动划分学生层次就必须对每一个学生都有全面的了解,对学生的基础知识,思维水平,记忆发展水平和学习态度有一个全方位、细致的了解,分层教学的初始准备考验的是教师对学生的了解程度,只有最合理的分配学生的分布,才能使优势互补,便于学习。