发展合作
发展合作的相关文献在1981年到2021年内共计148篇,主要集中在外交、国际关系、世界各国经济概况、经济史、经济地理、贸易经济
等领域,其中期刊论文148篇、专利文献7219篇;相关期刊116种,包括国际展望、国际问题研究、知识产权等;
发展合作的相关文献由143位作者贡献,包括胡勇、刘鸿武、包宗华等。
发展合作
-研究学者
- 胡勇
- 刘鸿武
- 包宗华
- 吕博
- 姜蒙
- 宋志方
- 张锦辉
- 李显刚
- 李金峰
- 范育民
- 郑良芳
- 郭德森
- 马玉平
- 高见
- C·A·切尔涅佐夫
- 丁云清
- 丁泽霁
- 丁韶彬
- 万成才
- 云振贤
- 众人
- 何翎
- 信平
- 全晓书
- 刘晴
- 刘邦凡
- 刘锋
- 刘长敏
- 刘鸿武1
- 史骥
- 周意岷4
- 周晓华
- 周林
- 周立公
- 周策群
- 商景龙
- 国晖
- 夫斋
- 姜达洋
- 宋平
- 宋玉祥
- 崔文星
- 帅启富
- 康红辉
- 张佳喜
- 张兰
- 张国焘
- 张春生
- 张锦锐
- 戴佳兵
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郭存海
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摘要:
进入21世纪以来,中拉关系迅速发展并愈发呈现一种新趋势:中拉合作正超越传统的政治经济领域而拓展至人文交流、经验分享和文明互鉴等更深更高层次.这种趋势背后的动力一方面源于构建中拉关系"五位一体"新格局的需要,另一方面则源于相互理解的缺乏日益阻碍中拉命运共同体"行稳致远".2018年中国国家国际发展合作署的成立和2021年《新时代的中国国际发展合作》白皮书的发布,为新时期推动中拉全面合作伙伴关系提质升级、稳步向纵深发展提供了政策和行动指南.从当前和未来一个时期来看,中拉合作关系要保持稳定和可持续性,亟待构建一种以中拉命运共同体为思想引领、以实现共同发展为根本目标、以知识分享和发展互鉴为手段、以"一带一路"倡议为实践平台的新型交流合作关系.本文在系统梳理中国国际发展合作观形成的基础上,分析推进中拉发展互鉴的必要性和可行性,阐释中拉发展互鉴的目标、内容和路径,并就如何通过发展互鉴构建新型交流合作关系提出初步思考.
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李青
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摘要:
研究所指的藏滇青交界区域包括四川甘孜州、西藏昌都市和林芝市、云南迪庆州和怒江州、青海玉树州.因自然地理条件和经济地理区位的特殊性,历史上,在川藏滇青交界区域形成了羌藏彝走廊、茶马古道等多条民族走廊、经济走廊和文化走廊,产生了以进出藏为主的商品与文化联系,区域内部具有复杂的多元性和同质性.新中国成立后,川藏滇青交界区以交通改善为先导,以人员和商品往来为内容,进一步密切了区域内部及其腹地资源与市场的联系,保持和延续了其内聚力."十四五"时期,在构建新发展格局、实现高质量发展的要求下,在新技术革命蓬勃兴起的背景下,在川藏高速、川藏铁路建设过程中,区域发展的条件和空间布局都将改善,应借此进一步挖掘川藏滇青交界区域战略合作的价值,加强先进适用技术和信息化的基础支撑,深化优势产业领域合作,建立发展合作的空间格局,完善开放合作机制,促进川藏滇青交界区成为我国西部地区更具战略地位和竞争力的经济区.
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云振贤
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摘要:
近几年新媒体的快速发展导致地方,特别是区县广电人才的大量流失,人员的专业素质参差不齐,节目质量急剧下滑。[1]在这种情况下,区县广电将如何发展,成为社会关注的焦点。在国家政策的推动下,大批省级媒体采编人员走入基层,为基层广电发展注入活力。2016年至2017年,笔者自北京电视台赴怀柔广电中心挂职担任广电中心副主任一职,本文就笔者在基层工作的两年时间里如何发挥挂职干部的优势为接受单位和地区服务做进一步探讨;同时论述了广电挂职干部的作用、意义以及如何促进基层广电事业的发展。
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李金峰
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摘要:
在推进教育教学体制改革的过程中,许多高校开始站在宏观发展的角度,主动加强与地方之间的合作,促进生产资源和教育资源的优化配置和利用,充分彰显学校教育对推动地方经济发展的重要作用及优势及优势.对此,本文将理论分析与实践研究相结合,分析加强高校与地方合作促进地方经济发展的相关策略及要求.
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李金峰
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摘要:
在推进教育教学体制改革的过程中,许多高校开始站在宏观发展的角度,主动加强与地方之间的合作,促进生产资源和教育资源的优化配置和利用,充分彰显学校教育对推动地方经济发展的重要作用及优势及优势。对此,本文将理论分析与实践研究相结合,分析加强高校与地方合作促进地方经济发展的相关策略及要求。
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