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发展动力

发展动力的相关文献在1961年到2022年内共计1053篇,主要集中在经济计划与管理、中国政治、世界各国经济概况、经济史、经济地理 等领域,其中期刊论文1039篇、会议论文12篇、专利文献151765篇;相关期刊792种,包括中共云南省委党校学报、人民论坛、江汉论坛等; 相关会议11种,包括2016第十四届中国工业企业物流论坛暨生产制造与物流服务业供需洽谈会、第八届(2011)中国羊业发展大会、纪念浦东开发开放20周年理论研讨会等;发展动力的相关文献由1319位作者贡献,包括刘明、王邢刚、许晓红等。

发展动力—发文量

期刊论文>

论文:1039 占比:0.68%

会议论文>

论文:12 占比:0.01%

专利文献>

论文:151765 占比:99.31%

总计:152816篇

发展动力—发文趋势图

发展动力

-研究学者

  • 刘明
  • 王邢刚
  • 许晓红
  • 丁志敏
  • 单连春
  • 孙国峰
  • 张毓雄
  • 戚业国
  • 朱一青
  • 朱占峰
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 贺新家; 潘磊
    • 摘要: 本文利用国家统计局和国家体育总局发布的相关经济数据,采用投入产出方法,从供给侧、需求侧两个层面及产业结构角度实证考察了中国体育产业发展的动力演进及其趋势。研究结果表明:(1)以2015年经济发展进入新常态为分界点,支撑中国体育产业发展的供给动力由资本、劳动力等要素资源的积累转向要素生产率的提高;支撑中国体育产业发展的结构动力由体育制造业转向体育服务业;(2)支撑中国体育产业发展的需求动力一直是消费,城镇居民消费和出口对体育产业发展的贡献率较高,农村居民消费和资本形成对体育产业发展的贡献率较低;(3)中国体育产业集约型发展模式已显现,但还不稳定,资本、劳动力等要素资源配置还存在较大优化空间;(4)未来中国体育产业发展的供给动力将继续依赖要素生产率的提高,需求动力依赖城镇居民引领的大众体育消费,产业结构动力依赖体育服务业。据此,从政策调整、推动体育科技创新与应用、扩大体育投资、提高体育消费等方面提出建议。
    • 李燕; 骆秉全
    • 摘要: 利用文献资料法、归纳分析法等研究方法,对新时代体教融合的动力、困境和实施路径等问题进行研究。对体育与教育的渊源、体教融合发展的制度与理论基础、体教融合新内涵等问题进行梳理发现,1987—2020年国家出台的一系列政策文件为体教融合发展提供了制度根柢,新时代为体教融合在价值、功能及目的等方面赋予了新的内涵。在此基础上,从政策、发展、需求三个方面分析新时代体教融合发展的动力因素。研究发现,体教融合面临以下困境:(1)多元主体共治体系尚未建立,融合理念认识模糊,发展领域有限;(2)教育功利化,恶化了体教融合改革与发展的社会环境;(3)体教融合部门思维尚未破除,缺乏统筹部署,融合活力有待激发。针对以上问题,并结合体教深度融合发展过程中部门或产业互融互通、边界模糊的特点,提出构建以自生为基础、以共生为常态、以再生为愿景的体教融合发展的生态系统,依循自生—共生—再生的进阶逻辑,提出打造体教融合共享平台和再生体系,拓展体教融合发展领域;变革评价体系,通过加强宣传扭转教育功利化倾向,营造体教融合发展的良好氛围;破除部门思维,强化统筹部署,激发体教融合活力,释放体教融合乘积效应等实施路径。在这一过程中,需给予体制机制、资源整合、细化政策、平台搭建及人才等方面的保障。
    • 周群英
    • 摘要: 体育小微企业已发展成为推动我国体育产业蓬勃发展的重要力量。通过实地调查,总体掌握四川省不同地区、不同层次、不同发展模式的体育小微企业现状,发现体育小微企业存在管理制度不够健全,管理人才短缺,市场竞争力和抗风险能力不强等问题。体育市场的需求是体育小微企业发展的原动力。体育小微企业在加强与政府系统、市场系统、周边系统联系的同时,要强化与政府系统要素的互动,与市场系统的互动、与其他体育小微企业系统的互动,将外部驱动力转换成系统内部发展动力
    • 许兴阳
    • 摘要: 中国网络文学的发展动力主要由中国体制机制的策动力、网络技术与资本等的原动力、中国文学自身发展的内生力构成。在耦合了三种主要动力要素后,中国网络文学得以产生、发展并壮大。在与传统体制机制、资本、市场、读者等互相碰撞、妥协与调整过程中,中国网络文学仍十分注重读者口味,迎合消费市场,追求数量,关注利润,疏离于主流化的倾向较明显,耗散了文学发展的动力。体制“收编”网文作家、文学网站的精细化管理的内在演进、资本市场的自我整合且青睐少数重量级网文作家、文学经典化的内在召唤、网文读者的个性化阅读选择、现实性题材逐步增加等,共同影响着中国网络文学的未来发展方向。
    • 沈正赋
    • 摘要: 新媒体时代,在网络新媒体的正面挑战和围攻裹挟下,传统主流媒体的传播力、引导力、影响力、公信力受到了极大的冲击与削弱,党的新闻舆论工作在发展和推进过程中面临着新的威胁与危机。传播力、引导力、影响力、公信力的发展和提升,必须挖掘其中的动力性建构因素。推动新闻舆论"四力"发展的因素既有内生动力性因素,也有外生动力性因素,其张力和驱动力是新闻舆论"四力"得以持续性发展的基本保障。只有着力加强新闻舆论传播力和引导力的发展,才能在公众层面、社会层面赢得更为广泛、持久和深刻的影响力和公信力,而动力建构无疑在新闻舆论"四力"发展中起着核心和引领的关键性作用。
    • 胡珍铭; 王曦瑶; 胡伟
    • 摘要: 为深入探究国内外译后编辑研究差异及其内在发展动力和未来发展方向,本研究以CNKI和Web of Science两大数据库收录的核心期刊为数据源,采用CiteSpace可视化软件,对比分析21世纪头20年国内外译后编辑领域的研究热点和发展趋势。研究发现:(1)整体发展趋势上,译后编辑研究在国内稳步增长,在国外则表现出明显的波动性;(2)研究焦点上,国内侧重理论思辨,关注人才培养,国外热衷实证研究,注重认知过程和翻译技术研究;(3)译后编辑研究未来的发展方向将主要围绕机译技术、译者高阶思维、译后编辑认知过程、人才培养等方面展开。
    • 屠娟; 扶齐; 曾志怡
    • 摘要: 民办高职应对技能型社会建设,应构建适合自身发展、适应经济社会和新学情的新动力源,遵循动力进步逻辑,将产业技能形成理论平移至民办职业院校,开展“技能社会公民养成”“认知协调”“项目牵引”“数字技能”四个维度的技能形成实践探索。
    • 吴青华
    • 摘要: 学校自主发展是学校基于发展愿景,通过科学的教育规划,有步骤地落实、探究适合学校个性化、特色化发展的有效方式。学校自主发展要充分彰显发展性、主体性、创新性、价值性等基本特征,行动策略主要包括共创发展愿景、明晰发展领域、打造发展品牌、优化发展机制等。学校自主发展要处理好与政府指导服务、学校发展规划、学校日常管理等的关系。
    • 孙乃龙; 李佳
    • 摘要: 中国共产党在充分领会马克思社会发展动力理论的这一深邃内涵的基础上,准确把握时代的脉动,立足中国实际,在带领中国人民取得中国特色社会主义伟大成就的进程中,创造性地丰富和发展了马克思社会发展动力论。其创新成果可依次概括为五个阶段,即矛盾动力论、改革动力论、创新动力论、和谐动力论和新时代社会发展动力论。这些成果为解决社会矛盾提供理论了依据,为把握社会发展的结构规律和实践提供了根本方法,为人类命运共同体思想的提出奠定基础。
    • 姚文
    • 摘要: “双循环”时代的到来,要求地方经济加快实现高质量发展。在新发展理念下,要善于用政治眼光观察和分析经济社会问题,推动衡阳产业提质升级。应从补齐基础设施短板、打造精品文旅品牌市场、积极开拓国内市场、开发世界市场、优化营商环境、加快人才体制机制改革等方面具体实施,助力实现衡阳经济高质量发展。
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