反馈矫正

摘要： 为了提升永磁同步直线电机作业参数预测精度,改善电机模型控制效果,对电机模型预测控制器作业原理展开探究,提出预测控制系统设计研究。该系统利用预测模型获取电机作业参数数据,经过反馈校正,采取滚动优化处理,生成电机作业控制命令。系统测试结果显示,本电机模型预测控制系统能够较为精准的识别电机作业速度,最大误差为0.0^(3)m/s,达到模型预测精度要求,并且电机作业控制达到了操控标准,可以作为电机作业控制辅助工具。

摘要： 美国当代心理学家布鲁姆认为,教学质量受三个因素的制约:一是提示,指为学生呈现材料的清晰度;二是参与,指学生积极参与学习的程度;三是反馈矫正程序。国内外大量研究证明,第三个因素对教学质量的影响最大。"反馈"是控制论中的一个重要概念,译自英文"feed back",其本意为"反哺""回复""回赠"。[1]我们把对当前说话人话语的回应叫做反馈语(backchannels)[2]。课堂反馈指课堂上双向和多向的信息交流,不仅存在于师生之间,也存在于学生之间。

摘要： 音乐课堂教学是师生之间、生生之间互动的过程.尤其是演唱教学中,更需要通过各种互动和反馈矫正,来达到学生统一音色、表现音准、节奏等基本能力要求.因此,在课堂教学中,教师要通过各种方式方法和途径来获得反馈信息,对学生音乐课堂中出现的问题进行有力矫正,推动音乐教学质量的不断提升,实现教与学的双赢.针对此本文研究中基于小班化音乐课堂教学,提出具体的课堂反馈与矫正策略.

摘要： 音乐课堂教学是师生之间、生生之间互动的过程。尤其是演唱教学中,更需要通过各种互动和反馈矫正,来达到学生统一音色、表现音准、节奏等基本能力要求。因此,在课堂教学中,教师要通过各种方式方法和途径来获得反馈信息,对学生音乐课堂中出现的问题进行有力矫正,推动音乐教学质量的不断提升,实现教与学的双赢。针对此本文研究中基于小班化音乐课堂教学,提出具体的课堂反馈与矫正策略。

摘要： 课堂教学以育人为本,以学生的发展为本,尊重学生的认知规律,遵循学生"学会学习"这一主线,体现教师是学习活动的主导者,学生是学习活动的主体,要"主导—主体"相结合,熟练使用"班班通"上好课,进行"人机"整合,实现新课改下的三维教学目标.

摘要： 荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔指出：“反思是数学思维活动的核心和动力”。作为教师在教学中帮助学生检视和反思自我，明了自己想要学习什么和获得什么，帮助学生寻找、搜索和利用学习资源是义不容辞的职责。

摘要： 反思是数学思维活动的核心和动力，构建数学“错题整理—反馈矫正”的教学策略和方法，能促进学生学习能力充分发展，真正达到“减负增效”的目的。

摘要： 反思是数学思维活动的核心和动力,构建数学"错题整理—反馈矫正"的教学策略和方法,能促进学生学习能力充分发展,真正达到"减负增效"的目的。

摘要： 本发明涉及一种实时反馈的驾驶行为差异化矫正方法，包括车载终端根据接收到的车辆的行车信息，判断所述车辆是否出现以下危险驾驶行为之一，若是，则获取所述车辆内的驾驶员的状态信息，基于所述车辆的行车信息和所述驾驶员的状态信息，确定所述驾驶行为的危险等级；根据所述驾驶行为的危险等级，对所述驾驶员的本次驾驶行为发出实时差异化奖惩。本申请对驾驶员在驾驶过程中的每个驾驶行为进行及时的惩罚或者奖励，如此实现了在驾驶过程中的矫正而非驾驶前或者发生事故后的矫正，如此可以给驾驶员跟深度的印象，进而达到更好的行为驾驶行为矫正效果。本发明还涉及一种实时反馈的驾驶行为差异化矫正装置和设备。

摘要： 本发明涉及绝缘挡板生产设备领域，具体为一种便于牙齿矫正的塑形矫正信息反馈装置，包括套体，所述套体外壁固定连接有保护层，所述套体内部中心处开设有空槽，所述套体外壁一端固定连接有顶块，所述套体内部设置有用于提供电源的能源组件，所述套体内部设置有用于测量牙齿动态变化的检测组件，所述套体内部设置有用于使得检测组件进行移动的动力组件，所述套体内部设置有用于将套体进行振动的震动组件，本发明通过能源组件、动力组件和检测组件之间的配合从而对牙齿的矫正程度和状态进行检测，通过检测组件中的压力传感器从而使得检测出牙齿的形态已经松紧程度，从有利于后续相关的牙齿修复过程。

摘要： 本发明涉及一种实时反馈的驾驶行为差异化矫正方法，包括车载终端根据接收到的车辆的行车信息，判断所述车辆是否出现以下危险驾驶行为之一，若是，则获取所述车辆内的驾驶员的状态信息，基于所述车辆的行车信息和所述驾驶员的状态信息，确定所述驾驶行为的危险等级；根据所述驾驶行为的危险等级，对所述驾驶员的本次驾驶行为发出实时差异化奖惩。本申请对驾驶员在驾驶过程中的每个驾驶行为进行及时的惩罚或者奖励，如此实现了在驾驶过程中的矫正而非驾驶前或者发生事故后的矫正，如此可以给驾驶员跟深度的印象，进而达到更好的行为驾驶行为矫正效果。本发明还涉及一种实时反馈的驾驶行为差异化矫正装置和设备。

摘要： 本发明公开了一种基于判决反馈的IQ矫正方法、模块、设备及系统，属于通信领域，包括以下步骤：在神经网络中引入判决器且判决器根据信号的格式进行判决，再将判决结果反馈于神经网络中多抽头的系数的更新。本发明计算复杂度低，无需引入训练序列，针对频谱利用率高的应用场景，有较大的实用价值。

摘要： 本发明公开一种基于模拟反馈的占空比矫正的倍频器，涉及倍频技术领域，包括：占空比矫正电路：具有差分输入的比较器，比较器包括正输入端和负输入端，输出端连接倍频电路，输出端输出时钟信号；直流分量提取电路，其输入端连接比较器的输出端；反相直流分量提取电路，其输入端连接比较器的输出端；误差放大器，其输入端连接反相直流分量提取电路和直流分量提取电路，其输出端输出反馈电压，误差放大器的输出端电连接比较器的负输入端。本方案的占空比矫正电路准确度高，并且对电源噪声不敏感，从而实现较低的杂散和相位噪声。

摘要： 本发明公开了一种生物反馈式脊柱关节矫正训练方法及装置，根据第一匹配训练课程信息和第一基础信息确定第一动作位置阈值；通过图像采集设备获得第一图像实时采集结果；对其进行动作特征识别，根据动作特征识别结果和第一动作位置阈值获得第一校正反馈参数；根据动作特征识别结果获得第一持续时间参数，获得第二校正反馈参数；通过生物反馈穿戴设备获得所述第一用户的心率变化信息获得第三校正反馈参数；基于第一校正反馈参数、第二校正反馈参数和第三校正反馈参数进行校正训练管理。解决了现有技术在进行脊柱关节矫正训练的过程中，缺少进行智能化矫正训练监督，进而使得无法及时准确进行训练的问题反馈纠正，导致矫正训练效果不佳的技术问题。

摘要： 本申请涉及一种基于位置反馈信息的机械臂轨迹矫正方法和控制终端以及一种智能人体经络调理设备，通过获取人体体表点云数据，根据所述人体体表点云数据建立行走轨迹；获取机械臂末端在各个方向上的实时位移数据，根据所述实时位移数据对所述行走轨迹进行矫正反馈，获取实时矫正反馈结果；根据所述实时矫正反馈结果执行运动指令；达到了对机械臂的行走轨迹进行实时矫正反馈调节的技术效果，使得机械臂末端的的行走轨迹得到精准矫正，机械臂末端能够根据人体体表特征进行施力行走，以此避免了机械臂对人体造成安全隐患的发生。

摘要： 本实用新型涉及绝缘挡板生产设备领域，具体为一种便于牙齿矫正的塑形矫正信息反馈装置，包括套体，所述套体外壁固定连接有保护层，所述套体内部中心处开设有空槽，所述套体外壁一端固定连接有顶块，所述套体内部设置有用于提供电源的能源组件，所述套体内部设置有用于测量牙齿动态变化的检测组件，所述套体内部设置有用于使得检测组件进行移动的动力组件，所述套体内部设置有用于将套体进行振动的震动组件，本实用新型通过能源组件、动力组件和检测组件之间的配合从而对牙齿的矫正程度和状态进行检测，通过检测组件中的压力传感器从而使得检测出牙齿的形态已经松紧程度，从有利于后续相关的牙齿修复过程。

摘要： 本实用新型公开了一种利用视觉反馈进行姿势矫正训练装置，包括框座和头带，所述框座内部设置有控制器，所述控制器表面设有开关按钮，所述开关按钮一侧设有速度按钮，所述速度按钮一侧设有启动/停止按钮，所述开关按钮、速度按钮和启动/停止按钮均与控制器电性连接。本实用新型通过将头带戴进患者额头上，患者坐稳，躯干直立，目视前方，保持均匀呼吸，通过控制器对多个LED灯进行调节，患者坐在距离挂图‑米距离处，开启启动/停止按钮，按照预先设置好的LED灯构成图案按闪动顺序闪动，让头带上第一激光灯、第二激光灯和第三激光灯的光线跟随LED灯闪动顺序，进行姿势矫正训练，不受环境影响，适用性高。

摘要： 本实用新型涉及支付装置技术领域，具体为一种反馈矫正的支付盒，包括盒体、扫描窗口、显示窗口、支撑组件和芯片组件，所述扫描窗口嵌入盒体的顶部，所述显示窗口置于扫描窗口顶部，所述支撑组件置于盒体的底部，所述芯片组件置于盒体的内部，所述扫描窗口、显示窗口均与芯片组件通过线路连通。在使用过程中，扫描窗口对外置条码进行扫描识别，随后将信息传递至芯片组件内，通过芯片组件在显示窗口上对扫描状态进行显示，操作人员可根据显示窗口的显示调整扫描位置。本实用新型较好地解决了支付盒放置方式固定，支付时感应和反馈不佳，延长了扫描支付的时间等问题。