反思与建议
反思与建议的相关文献在1999年到2022年内共计56篇,主要集中在教育、常用外国语、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文56篇、专利文献1140篇;相关期刊56种,包括法制与社会、学理论、才智等;
反思与建议的相关文献由68位作者贡献,包括周改英、易金生、熊杨敬等。
反思与建议
-研究学者
- 周改英
- 易金生
- 熊杨敬
- 王北生
- 赵素文
- 丁莹
- 乔敏洁1
- 于飞
- 井水
- 侯昌明1
- 傅京
- 冉江渝
- 刘光准
- 刘建新
- 刘忠蓉
- 刘慧丽
- 刘祯
- 吴可嘉
- 吴明红
- 周妮
- 唐焕庆
- 唐运标
- 孔月红
- 宝迪
- 岳定权
- 廖国臣
- 张妍瑜
- 张志江
- 张明会
- 张玉红
- 张艳娜
- 抄隆瑶1
- 方碧月
- 时静宇1
- 李丽华
- 李必成
- 李怀萍
- 杨文侠
- 林雯
- 桑新民
- 梁林梅
- 樊荣瑞雪
- 玉叫养坎
- 王乃芳
- 王元
- 王樱颐
- 王玉秋
- 经济日报经济研究中心课题组
- 老笑
- 肖紫薇
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宝迪
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摘要:
解决目前上市公司重整中存在的相关问题,应推进法律部门与监管部门有效配合、行政权与司法权合理衔接,用法治化、市场化、多元化的机制来推进上市公司重整进行。自《企业破产法》于2007年6月出台后,重整制度率先实践于上市公司。上市公司重整对于促进市场经济发展发挥了重要的推动作用。重整制度也赋予了上市公司自我救赎、涅重生的机会。近年来,我国重整理论与实践不断发展,上市公司重整的内核与外延也获得了深化与拓展。
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肖紫薇;
樊荣瑞雪
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摘要:
为了使武汉拥有更为立体,辨识性的城市形象。本文利用各种视、听传播手段使武汉城市形象更直观,更快速的呈现在观众面前,并且在观众的心中留下更加直观立体的印象。根据案例分析法、内容分析法等研究方法,对抖音中后疫情时代武汉城市形象进行分析。最后提出在新媒体时代城市形象传播的反思与建议,给短视频APP今后发展提供一定的借鉴意义。
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张玉红
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摘要:
本文以乡土地理考察为例,聚焦武夷山研学设计方案,梳理了实施过程。现对两年来研学过程中出现的问题进行反思,提出地理教师研学实践指导素养亟待加强、学生学习方式从理论走向实践、研学旅行承载青少年发展的多元使命等建议。
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贺松
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摘要:
思维导图是思维活动的想象,图像,颜色,空间,局部与整体逻辑的形象化的表征工具.建构思维导图可以引领学生对高中教科书和相关配套检测材料所提供语篇文本进行类型分析,感知语篇类型涵盖的具体内容,把握篇章主脉络,辨析篇章的具体语言现象,有选择性地梳理、概括文本信息,并根据所获得的信息,分析、推断逻辑关系,建构新认知,实现不同主题语境下的求同存异,并以知识、经验或规律的形式储存于记忆中.在实践活动中提取记忆,实现由思维活动根据语篇类型有选择性地提炼、分析具体目标,有方向性地处理、解决新问题.
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刘忠蓉
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摘要:
随着网络信息技术的快速发展,利用互联网平台实施"双师教学"成为广西地区提高教师教学质量、促进教育资源公平的一种热门教学方式,如何发展乡村教师"双师教学"培训模式成为当前业界关注的问题。以"双师教学"广西模式改革项目为例进行研究发现,当前培训模式存在培训时间受限、培训方式不合理、学员主动性不强等问题。"双师教学"培训工作应做到加强前期工作,动态调整课程;更新培训方式,转变教师观念;严格规范制度,加强训后反思。
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熊杨敬;
王北生
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摘要:
未来教育是当今教育理念与趋向的延展,随着社会变革进程的加快,有关未来社会及未来教育变革的研究逐渐成为热点问题.基于CNKI期刊全文数据库,分析了国内未来教育研究在2007~2016十年间CSSCI期刊来源的学术研究成果,回顾未来教育研究的年份分布、基本主题、主要方法、重点内容等,总结反思目前未来教育研究存在的困境,以期能为今后未来教育研究的进一步发展提供可行性的参考和建议.