反差
反差的相关文献在1984年到2022年内共计517篇,主要集中在中国文学、一般工业技术、轻工业、手工业
等领域,其中期刊论文358篇、会议论文2篇、专利文献157篇;相关期刊293种,包括电影文学、影像技术、照相机等;
相关会议2种,包括2007年全国模式识别学术会议、第十一届全国电子束、离子束、光子束学术年会等;反差的相关文献由664位作者贡献,包括陈明、M·施奈德、O·米尔霍夫等。
反差
-研究学者
- 陈明
- M·施奈德
- O·米尔霍夫
- P·比萨
- 温瑞丹
- 陈欢
- 魏道敏
- A·塞嫩泰
- A·格尼奥
- E·布朗切特
- S·蒙齐尤科斯
- 何鑫
- 张福安
- 彭开武
- 胡宗祥
- 闫锋
- 高文明
- H·埃莫里纳
- J-C·德维涅
- 刘庸
- 刘立
- 史蒂文·卡尔·奎伊
- 吴桂君
- 王宇
- 盛丽琴
- 郑德水
- 陈萍
- 顾文琪
- C·A·保尔森
- C·吉约
- D·T·索斯比
- E·海特曼
- F·R·利布斯奇
- F·马齐安迪
- G·增佐特拉
- H·莱昂哈尔特
- J·E·贝雷
- K·D·巴德
- K·W·科齐三世
- M·H·弗雷
- M·安德鲁斯
- M·旺达勒
- M·皮克斯托克
- M·贝坦尼
- N·巴斯图尔克
- P·S·勒格
- P·弗兰金
- R·卡尔韦尔
- R·洛克
- S·D·哈特
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沈振华
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摘要:
《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代著名词人柳永的作品。反差手法是文学创作的常见手法。基于反差视角,赏析柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》意蕴,体会词人丰富而细腻、真实而感人的内心世界,进而提高学生的鉴赏与审美能力。
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摘要:
1.爱遛弯的小柴日本这只对散步有莫名坚持的柴犬,不仅在下雪天出门散步,走着走着居然还把自己给扎进雪地里,让主人看得一头雾水,又忍不住觉得好笑。2.反差萌的刀嘴海雀这种反差萌的动物叫作“刀嘴海雀”,侧面看起来非常冷峻,线条感也非常流畅。但是当它转过来,看看它的正面,就立刻被打回原形。前额的线条让它的表情充满了喜感。
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王少贵;
肖辉馨
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摘要:
由于显性的竞技任务和双方对峙的竞争关系的缺失,慢综艺的叙事构建尤为困难,反差营造成为有效的叙事手段.国内首档声音互动陪伴真人秀节目《朋友请听好》,注重与听众的互动陪伴,成为广播节目融媒化的样本,也满足了现代人的解压需求,但也存在着任务不明晰、来信(电)没有经过认真筛选等不足.
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何琛
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摘要:
长时期以来,以单篇阅读为主的教学形态使语文学习过程及结果过于碎片化,也使得语文学习的价值窄化,不利于学生全面语文素养的形成.在这种情况下,群文阅读这种具有突破性的阅读教学实践就应运而生了.其最大的外在特征就是由单一文本的阅读教学走向多文本的阅读教学.本文立足于笔者的一次教学实践,探讨群文教学的方法,以期能让学生走进真正的语文学习,提高学生语文素养.
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杨靖雯
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摘要:
英美新批评的文本细读法割裂了作者、读者以及作品三者之间的关系,跳脱出传统诗学的框架,倾向于对文本语言与形式的分析,并以此突出文本的个性.郑敏的《金黄的稻束》在文本细读中呈现出三种反差特征:亮与暗的色彩反差;近与远的场景反差;实与虚的物象反差.这三种反差特征保留了诗意的想象空间,平衡了诗中感性的诗情与理性的诗思,在意象的跳跃以及新奇的联想中完成了生命体验向生命哲思的转化,"金黄的稻束"最终以母亲的伟大生命形象完成了它的象征使命.
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何琛
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摘要:
长时期以来,以单篇阅读为主的教学形态使语文学习过程及结果过于碎片化,也使得语文学习的价值窄化,不利于学生全面语文素养的形成。在这种情况下,群文阅读这种具有突破性的阅读教学实践就应运而生了。其最大的外在特征就是由单一文本的阅读教学走向多文本的阅读教学。本文立足于笔者的一次教学实践,探讨群文教学的方法,以期能让学生走进真正的语文学习,提高学生语文素养。
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周益群
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摘要:
幽默教学是将适合于教学内容的幽默运用于教学中,以增强教学的趣味性,激发学生学习热情.教师将幽默教学艺术恰当地运用到语文教学中,能营造一种快乐和谐的教学氛围,让语文课堂充满情趣,提高教学效率和教学质量.文章结合教学实践,对语文课堂幽默教学艺术的运用进行论述.
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张晓琴
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摘要:
以反差的视角观照作文,以2019—2020部分省市中考命题作文为例,援引部编文本,结合考试真题,总结技法方法,以"转化、聚焦、兼容"三个关键词为切入点,引入反差模式小工具,搭建支架,让学生快速架构命题作文.
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蚯蚓老师
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摘要:
同学们,有哪些有趣的网络流行语让你过目不忘、记忆深刻呢?盘它、好嗨哦、锦鲤、硬核、反差萌……这些网络流行语,有的不光让我们嘴上一乐,而且还隐藏着有趣的作文方法呢,比如说"反差萌"。什么叫"反差萌"?就是某个人物身上有两个或者多个特点相互矛盾,并产生了有趣的反差。
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