反刍
反刍的相关文献在1990年到2023年内共计1559篇,主要集中在畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂、中国文学、心理学
等领域,其中期刊论文357篇、专利文献1202篇;相关期刊206种,包括今日畜牧兽医、中国牛业科学、吉林畜牧兽医等;
反刍的相关文献由3255位作者贡献,包括张志东、才学鹏、刁其玉等。
反刍
-研究学者
- 张志东
- 才学鹏
- 刁其玉
- 薛青红
- 刘湘涛
- 吴锦艳
- 孙淼
- 尚佑军
- 柴原进
- 步志高
- 田宏
- 窦永喜
- 陈伟业
- 花群义
- 陈石良
- 李岭
- 刘建新
- 史蒂芬娜·杜沃
- 屠焰
- 迈克·金德曼
- 陈延飞
- 陈建
- 周建军
- 周思军
- 王光祥
- 蒙学莲
- 陈妍
- 陈宏权
- 刘倚帆
- 刘春龙
- 刘晓牧
- 朱学亮
- 李刚
- 李辉
- 杨俊兴
- 王加启
- 艾军
- 董俊
- 靳青
- 魏晨
- 万发春
- 刘彬
- 刘桂芬
- 周晓黎
- 孙海霞
- 孙雨
- 宋晓晖
- 尹双辉
- 张克山
- 张宇
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赵连成
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摘要:
羊瘤胃积食主要是因为采食大量的劣质、不易消化的饲料或者精饲料和谷类饲料等导致羊的瘤胃正常运动机能受阻,导致食物不断在瘤胃内积滞,会导致瘤胃壁明显扩张,瘤胃蠕动速度减慢,甚至停止反刍等,进而影响瘤胃的蠕动和消化机能异常,引发瘤胃酸中毒和脱水。本文主要就羊瘤胃积食及其防制方法进行综述,为养殖户加强羊瘤胃积食的预防和治疗提供借鉴。
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陈凤;
崔益秋;
杨海玲;
卢桂兰
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摘要:
目的分析脑卒中康复期患者反刍性沉思水平及其与乐观-悲观主义心理的相关性。方法选取2020年3月至2021年10月南通大学附属海安人民医院收治的脑卒中康复期患者125例为调查对象。采用一般情况调查表、简体中文版事件相关反刍性沉思问卷(C-ERRI)、乐观主义-悲观主义量表(OPS)对其进行调查。采用Pearson相关分析探讨脑卒中康复期患者C-ERRI评分与OPS评分的相关性;采用多元线性回归分析探讨脑卒中康复期患者C-ERRI评分的影响因素。结果共发放问卷125份,回收有效问卷116份,有效回收率为92.8%。Pearson相关分析结果显示,C-ERRI侵入性反刍性沉思维度评分与OPS乐观心理倾向维度评分呈负相关(r=-0.393,P<0.001),与OPS悲观心理倾向维度评分呈正相关(r=0.501,P<0.001);C-ERRI目的性反刍性沉思维度评分与OPS乐观心理倾向维度评分呈正相关(r=0.336,P<0.001),与OPS悲观心理倾向维度评分呈负相关(r=-0.336,P<0.001)。多元线性回归分析结果显示,文化程度、PSSS评分、OPS乐观心理倾向维度评分、OPS悲观心理倾向维度评分均是脑卒中康复期患者C-ERRI侵入性、目的性反刍性沉思维度评分的影响因素(P<0.05)。结论脑卒中康复期患者反刍性沉思水平较高,尤其是侵入性反刍性沉思水平较高,且其侵入性反刍性沉思水平与悲观主义心理呈正相关,与乐观主义心理呈负相关。
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张素杰
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摘要:
针对新引进的牛羊,大多数情况下要经过较长时间道路运输,到达目的地之后牛羊往往呈现疲劳的状态,一些新引进牛羊可能体质比较弱,反刍紊乱。部分新引进牛羊出现瘤胃积食以及瘤胃胀气等,反刍停止,若此种现象持续较长时间,会增加新引进牛羊酸性中毒的风险,造成新引牛羊产生肠胃炎症,出现牛羊腹泻的结果。
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王月明;
陈甜甜
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摘要:
本试验旨在利用计算机视觉技术实现自动识别牛的反刍行为,并计算反刍时间与咀嚼次数,为牛的健康监控提供参考。在包头市养殖场中采集了7头牛共388 s的视频,人工统计牛反刍的时长为310 s,非反刍行为78 s。利用YOLO(You Only Look Once)目标检测算法和核相关滤波算法(Kernelized Correlation Filter,KCF)跟踪牛的头部,用帧间差分法获取反刍参数,判断牛是否在反刍,通过帧数与帧率的关系计算反刍时间,通过下颚反刍参数变化曲线规律计算反刍的咀嚼次数。试验对比了此算法与人工计数的结果进行反刍识别准确率验证,结果显示,反刍时间的平均误差为4.193%,反刍的咀嚼次数平均误差为4.929%,说明可以用计算机视觉自动识别牛的反刍行为。
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马旭林;
张亮;
李新海
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摘要:
为研究澳大利亚进口的杜泊羊和萨福克羊2个品种在宁夏银川的行为特征,在舍饲饲养条件下对其行为进行昼夜跟踪观测。选取3月龄、1岁、3岁的杜泊羊和黑头萨福克羊为试验对象,每阶段每个品种各4只,其中公、母羊各2只,对羊的采食、站立、反刍、卧息、游走、饮水、排泄及其他行为的时间进行观察记录。结果表明:杜泊羊站立的时间极显著高于萨福克羊(P<0.01),其采食和其他行为时间极显著低于萨福克羊;母羊的采食和其他行为时间显著高于公羊(P<0.05),而站立和排泄的时间极显著低于公羊(P<0.01);3月龄羊的采食时间极显著高于3岁和1岁羊(P<0.01),1岁羊极显著高于3岁羊。3岁羊的站立时间极显著高于3月龄和1岁羊(P<0.01)。1岁羊的反刍时间极显著高于3月龄和3岁羊(P<0.01),3岁羊的反刍时间显著高于3月龄羊(P<0.05)。3月龄羊的卧息时间极显著高于1岁羊(P<0.01);1岁羊的游走时间显著高于3岁羊(P<0.05)。1岁羊的饮水时间显著高于3月龄羊(P<0.05)。杜泊羊随年龄增长,其采食、卧息时间逐渐减少,站立时间逐渐增加,萨福克羊随年龄增长,其采食量逐渐减少。由此可知,杜泊羊和黑头萨福克羊的行为受年龄、性别、品种因素影响,其中年龄对羊的行为影响最大。
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李亚彤;
张莉娜;
白晶晶;
丁小斌
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摘要:
抑郁症的心理灵活性缺失主要包含两个方面:情绪惰性和反刍。情绪惰性和反刍虽在抑郁的发作和维持中各自发挥着独立的作用,但两者之间也紧密联系,具体表现在反刍预测了情绪惰性的发生以及两者都与情绪吸引因子显著相关。另外,反刍与情绪惰性之间的关系可能会受到背外侧前额叶异常活动、执行控制网络相关脑区和功能连接的影响。未来的研究领域应关注抑郁个体情绪惰性和反刍之间的因果关系、不同精神疾病情绪惰性与反刍的关系以及针对情绪惰性的干预策略。
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祝善娥
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摘要:
随着新课改的持续推进,语文考试的阅读量不断加大,题型不断推陈出新,我们的语文教学似乎走入了“死胡同”——快节奏、高强度、大容量的教学风格成了许多语文老师唯一的选择。这种不断追赶教学进度的现象非常普遍,语文老师们因此身心俱疲。而反观学生考试答题的状况,可谓“年年岁岁错相似”,每一届学生易犯的错误都有一定的相似性,甚至同一学生面对同一类题仍有反复“栽跟头”的现象。何以至此?笔者以为,我们老师的“教”与学生的“学”都少了点儿“反刍”思维、“反刍”艺术。
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王琳
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摘要:
自传体记忆过度概括化是指个体不能按照要求在特定时间内提取出具体的记忆,而倾向于提取出概括化的记忆的现象。针对其产生机制,研究者们从情绪情感、认知资源以及自我调节三个不同的角度进行了解释。近年来,很多研究者对Williams提出的CaR-FA-X模型进行验证,大多数研究都在一定程度上证明了此模型。在研究方法上,目前主要有自传体记忆测试和过去句子完成测试两种。其影响因素主要有创伤性事件、反刍等。未来还有待进行更多的干预研究。
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摘要:
答牛喜欢倒嚼,专业一点说,就是反刍。反刍就是把吃下去的草再吐回嘴里慢慢咀嚼。为什么牛胃会这么神奇呢?原来,牛有四个胃,分别是瘤胃(吃火锅时点的“毛肚”)、网胃(也称蜂巢胃)、重瓣胃以及皱胃。瘤胃很大,里面住着很多微生物,吃进去的草经过瘤胃发酵,微生物帮助分解纤维素。
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