双音节

摘要： 普通话是全国通用的语言,说好普通话的作用不言而喻。笔者谈谈如何科学、有效地开展普通话口语学习活动。互动朗读,体验音变。教师出示下面几组词语让学生朗读,体会每组词变调规律的不同。第一组:演讲稿、展览馆、管理组、水彩笔、蒙古语、选取法、洗脸水、往北走、手写体。这组词属于“双单格”(双音节+单音节)。教师引导学生读这组词时,需要把每个词的前两个上声变成阳平,读第二声,第三个上声读原调。具体读法为:(上声+上声)+上声→阳平+阳平+上声。

摘要： 以"脉"为例,选取《黄帝内经》与"脉"相关的8个双音节新词,包括脉道、脉口、脉度、脉色、脉痹、脉痿、脉风和脉胀,按生理功能和病理变化分为两类,探讨其词语构成的形式,并对其医学名义进行辨析.通过考辨我们发现,第一,"脉道""脉度"等词的出现体现了《黄帝内经》时期医家对人体结构的认识已深入微观层面,人体经脉理论初步形成;"脉痹""脉痿"等词将疾病医疗事实表义具体化,丰富了中医疾病学理论;第二,研究结果可以作为中医药专科辞典和大型语文辞书的书证补益,"脉色"等词条似应补增义项并提前书证;第三,上述新词在后世的医学文献中被广泛应用,但大部分仍属于专业术语,保留在中医学专业词汇中,并未进入普通词汇.

摘要： 双音节复合条件标记是注记条件语义的常用形式,表现出形式丰富、数量众多的特征.其蓬勃发展受诸多因素的影响,如词的双音节化、条件语义复杂性、标记的明晰性、特定的句法环境及使用频率等.在条件语义的影响下,双音节条件标记来源于联合、偏正、句法、跨层结构的发展,具有不同的个性特征.同时,双音节条件标记的构成并不是无序的而是有层级性的,将所有的双音节条件标记聚合一类,探讨条件语义与形式标记的关系具有重要意义.

摘要： 知识目标:(1)学习和掌握tall,short,long,funny,heavy,outgoing,creative,good,expensive,cheap,nice等词的比较级;初步掌握单音节、双音节、多音节词比较级的构成形式;(2)能熟练运用---is---than---句型对人或事物特征作对比。Tina is taller than Tara.Taking a plane is more expensive than taking a train.能力目标:提高学生听、说方面的能力。

摘要： 在汉韩同形异义词的习得过程中,往往只注重意义区别,而忽略感情色彩差异引起的语用偏误。本文选定感情色彩存在差异的双音节汉韩同形词作为研究对象将其分类分析,对比汉韩两国权威词典中的释义,分析其感情色彩差异,梳理总结正确表达形式。力求让中韩两国学习者正确使用同形词的感情色彩,把偏误降到最低。

摘要： 每年我们都期盼着布谷鸟的到来,因为它与一年之中最美的季节紧密联系在一起……随着季节的更替,布谷鸟也会调皮地发出各种不常见的声音。以往他会发出清晰正宗的"双音节",可是现在却变成了许多的小音节。布谷鸟也会发出一些很奇怪的声音,比如说粗野的狂笑,人们一直把这笑声描写成妖魔的笑声。

摘要： 在小学英语教学中,字母、词汇、阅读是三大重点。根据课标要求,小学生应该知晓简单的单词拼读规律。教师可通过对自然拼读法的应用,让学生了解和掌握英语字母、词汇发音规律和拼读技巧,提升英语阅读和理解能力。具体来说,自然拼读法教学能帮助学生掌握字母与字母间的发音关联、元音与辅音或辅音加元音字母词汇拼读,以及双音节、多音节词汇拼读,进而提高词汇储备量。一、从字母拼读入手,体会正确的发音方法小学生在学习英语音标知识时,很难做到灵活运用,死记硬背的效果并不好。

摘要： 该文以自建的250万字老舍中文小说语言语料库为依据,研究白话文经典作家老舍作品中含有"-巴、-搭、-道、-拉、-唧、-咕、-搂、-哧、-溜、-弄、-乎、-实、-腾、-气、-楞"15个后缀的后附式双音词语,对其进行释义描写并分析说明其类属性语法特点.

摘要： 本文运用Kay NasometerⅡ6400鼻音计对北京话双音节中鼻音韵尾的鼻化度进行了大样本考察,并运用spss对其进行了统计,得到了北京话的鼻音韵尾在五种双音节词组合中的鼻化度.结果表明,和孤立音节相比,双音节中鼻音韵尾的弱化倾向更突出,鼻音韵尾/-n/先于/η/脱落.在五种双音节词组合方式中的鼻尾鼻化度都有不同表现.且鼻音韵尾前接不同元音时鼻化度也不同,央低元音/a/后的鼻尾鼻化度最低,前高元音/i/后的鼻尾鼻化度最高,低元音后的鼻音韵尾更容易消变.

摘要： 文章以中高级阶段的缅甸华裔留学生为对象,以汉语双音节上声调为内容,考察缅甸留学生对上声调的声调感知和实际发音能力.运用听辨测试法和声学实验法,归纳分析出其主要的偏误类型和特点为:调型趋平,调域过窄,起点音高值偏高终点音高值偏低以及调长过长等.然后分别从母语和当地华语方言的负迁移、目的语规则的泛化、训练迁移等方面对偏误的原因加以分析,并提出相应的教学建议.

摘要： 本文使用动态电子腭位(EPG)研究普通话V1n#C2V2双音节中后续音节C2和V2对前鼻韵尾/以及V1的逆向协同发音影响.实验结果发现:(1)C2舌前音和舌面后塞音决定前鼻尾的发音部位和舌形姿态,一般不存在V2对V1的逆向影响.(2)C2为双唇音和舌尖中音条件下,存在V2对V1n的逆向影响,前者表现为在V1后过渡段舌体动作就开始向V2过渡,后者只出现在鼻音时段后部.(3)C2为舌面后擦音和唇齿擦音的时候,前鼻尾发音部位一般不同化或部分同化,这与发音人的发音策略有关.上述结果支持普通话辅音的协同发音阻力等级序列,同时对建立普通话发音生理模型奠定理论基础.

摘要： 吴宗济、孙国华[1]最早对普通话音节中元音与辅音间协同发音进行了研究.汉语中,对于语流中的某个音节来说,协同发音主要取决于相邻前一音节末尾的元音,以及相邻后一音节首的辅音[2].颜景助[3]在研究中发现,双音节在音节之间形成一个共振峰过渡段,过渡段的前边界各个共振峰的频率数值等于前音节结尾的相应共振峰的目标值,而其后边界的各个共振峰的频率数值等于后音节起始的相应共振峰的目标值.一般来说,前音节元音为音位与后音节起始元音音位的舌位相距越大,这种共振峰过渡也越明显,其过渡时长越长.本文探讨了普通话双音节中第二音节辅音对第一音节韵母/u/共振峰轨迹的影响.

摘要： 本文对上海方言A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十种双音节调调型进行声学实验,给出它们的F0数值表和图.然后用z-score法进行标准化分析,得出十种变调调型五度值.最后将实验得出的五度值同传统方法得出的结果进行对比.

摘要： 本发明提供了双音圈的绕制方法及双音圈绕制装置，方法包括如下步骤：在绕线工位上绕制第一音圈；将绕制完成的第一音圈自绕线工位移动至等待位置；在绕线工位上绕制第二音圈；移动绕制完成的第一音圈和/或移动绕制完成的第二音圈，使第一音圈和第二音圈具有预定的位置关系；将第一音圈和第二音圈粘合。先在绕线工位上绕制第一音圈，绕制完成后，将第一音圈自绕线工位移出，然后在绕线工位上绕制第二音圈，进而在绕制第一音圈时不会受第二音圈的影响，绕制第二音圈时，不会受到第一音圈的影响，从而绕制完成的第一音圈和第二音圈的规整性均不会受到影响，性能更佳；本实施例中的绕制方法制成的双音圈的性能更佳。

摘要： 本发明属于计算机汉字输入方法，特别是应用于专用键盘上的多键并击式汉字输入方法，用左手和右手在专用键盘的20个键上多键并击输入汉字、字母和/或符号。在同一键盘上，左手多键并击一次可以输入一个音节，右手多键并击一次可以输入一个音节，双手多键并击一次可以输入两个音节，且当键被按下时，键的开关即接通。在进行汉字信息处理时所需用的功能“确认”、“选择”、“退出”、“清除”、“上下左右方向选择”等操作均能在专用键盘的20个键上完成。用5个数字的组合表示声母，再用5个数字的组合表示韵母，先一只手按音节键，再另一只手按音节键，两只手循环按音节键，则进入自动译码输入状态，直至最后完成汉字的输入。

摘要： 本发明涉及一种汉字编码方法，它将一个汉字分成两个音节：即第一个音节为该汉字的部首音节，第二个音节为该汉字的音节，并采用相应的汉语拼音声母、韵母键码编码。掌握这个基本规则后，就可以根据部首音节和汉字音节中声母和韵母的组成顺序，直接击打键盘上相应的声母、韵母键，输入汉字。

摘要： 本发明提供了双音圈的绕制方法及双音圈绕制装置，方法包括如下步骤：在绕线工位上绕制第一音圈；将绕制完成的第一音圈自绕线工位移动至等待位置；在绕线工位上绕制第二音圈；移动绕制完成的第一音圈和/或移动绕制完成的第二音圈，使第一音圈和第二音圈具有预定的位置关系；将第一音圈和第二音圈粘合。先在绕线工位上绕制第一音圈，绕制完成后，将第一音圈自绕线工位移出，然后在绕线工位上绕制第二音圈，进而在绕制第一音圈时不会受第二音圈的影响，绕制第二音圈时，不会受到第一音圈的影响，从而绕制完成的第一音圈和第二音圈的规整性均不会受到影响，性能更佳；本实施例中的绕制方法制成的双音圈的性能更佳。

摘要： 本发明公开了一种双音同传音响系统及双音同传音响，涉及音响技术领域以及音乐教学领域，包括无线接收模块、运放电路板、音量控制模块、蓝牙模块、合路器、功放电路板、扬声器组，所述无线接收模块与所述运放电路板相连，所述运放电路板通过所述音量控制模块与所述合路器相连，所述蓝牙模块与所述合路器相连，所述合路器通过所述功放电路板与所述扬声器组相连，本发明能够将学生现场演奏的声音以及老师辅导音频文件的声音同时播放，以达到学生跟随老师辅导音频同步学习的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种双音频输入双音频采集双音频输出的音频自动切换电路，具体涉及光立方音频切换控制领域。双音频输入双音频采集双音频输出的音频自动切换电路，包括音频输入与输出模块、第二音频插孔、蓝牙音乐模块、0欧姆磁珠和内置扬声器，0欧姆磁珠用于连接模拟地AGND和数字地GND。音频输入与输出模块设有第一音频插孔，第二音频插孔的第3管脚连接微控制器的A/D采样端口，用于采集音频信号后对数据进行快速傅里叶变换。该自动切换电路实现了双音频输入、双音频采集和双音频输出都能够自动切换。

摘要： 本申请涉及喇叭技术领域，提供了一种双音圈喇叭的盆架、双音圈喇叭及车辆，其中，双音圈喇叭的盆架包括：内托架，内托架的内部限定有安装腔，安装腔的顶部设有第一开口端；外框架，包括设于内托架的上方的环形板，环形板限定有第二开口端，第二开口端与第一开口端对应设置，多个挡条支架间隔设置在内托架的外周侧，且挡条支架的一端与内托架的底部相连，另一端与环形板相连。将双音圈喇叭本体固定容置于双音圈喇叭的盆架内，形成改装后的双音圈喇叭并将其安装于汽车内的，在使用过程中，可以保证良好的散热性以及稳定性，也防止因碰撞影响双音圈喇叭的使用效果，提高用户的使用体验，延长双音圈喇叭的使用寿命。

摘要： 本实用新型公开了一种双音圈马达模块的倾角调整系统、双音圈马达模块及双摄像模组。该倾角调整系统包括一调整座、一垫片、第一反射镜、第二反射镜和一准直仪；其中，所述调整座包括基座和设置在所述基座内的可相对于所述基座上下移动的第一球形顶杆和第二球形顶杆，所述第一球形顶杆和第二球形顶杆为中空结构，其球面顶部具有开口；所述垫片具有第一通孔和第二通孔，且表面涂覆有一层黏胶。该倾角调整系统能够在双音圈马达模块生产时，就把双音圈马达的光轴预先调整至平行并且没有倾角，免去双摄像模组组装时的AA过程，大大降低了双摄像模组的组装成本，提高了效率，并且使双摄模组的组装工艺简化，产能大大提高。

摘要： 本发明公开了一种基于双音节混搭的波形拼接方法，属于语音拼接合成术领域。该方法包括：音库制作：将双音节词的标准音频按韵母切分为前、中、后三段音频，每段音频作为波形拼接所需的基元语音片段保存至音库中；文本预处理：将待转化成语音的文本正则化，对正则化后的文本按说话规则分词以形成短语，并标注拼音和声调；短语波形拼接：以分词之后的短语为单位，将短语中每两个相邻的字作为一个待转化双音节词，根据拼接规则从音库中查找与所述待转化双音节词相对应的基元语音片段；文本音频拼接：按各个短语的顺序，依次拼接各个短语的音频文件为所述文本的语音文件。本发明通过双音节混搭和韵母分割，可合成非常逼真的离线和实时中文语音。

摘要： 双音节能拉线开关是一种能够在停电情况下，准确判断拉线开关处于何种状态的新型节能开关。它是通过改变开关内元件结构，利用其静触头簧片在进行通断切换时被胶木棘轮拨动发出不同声响的原理来实现其指示功能的。这种开关可以避免因断续停。供电错误操作拉线开关而造成的电能浪费及设备损坏。这一新技术可以广泛用在各开关生产厂家的新型节能产品制造上。