双重视角
双重视角的相关文献在1996年到2022年内共计148篇,主要集中在中国文学、世界文学、法律
等领域,其中期刊论文147篇、专利文献23289篇;相关期刊133种,包括社会科学家、海南师范大学学报(社会科学版)、运筹与管理等;
双重视角的相关文献由177位作者贡献,包括丁为祥、何正文、倪娟等。
双重视角—发文量
专利文献>
论文:23289篇
占比:99.37%
总计:23436篇
双重视角
-研究学者
- 丁为祥
- 何正文
- 倪娟
- 吴海进
- 夏梦阳
- 廖威
- 张建赟
- 彭雅妮
- 徐雨芹
- 戴伶伊
- 杨红
- 王谦
- 翟雅丽
- 赖煜凡
- 闫勇
- 陈亚丽
- 霍婷婷
- 马骏
- 鲍静静
- 黄翠兰
- 黎思思
- Don DeLillo
- Don DeLillo1
- 丁玲
- 丁莹
- 乔力
- 付道峰
- 任世科
- 任剑涛
- 何啊龙
- 佘小云
- 侯佳希
- 冷陆平
- 冷陆平1
- 刘人境
- 刘佳茗
- 刘国清
- 刘杰
- 刘迪
- 包著红
- 单元
- 单小海
- 叶木桂
- 吕逸新
- 吴丽仙
- 吴俊
- 吴晓黎
- 吴桐
- 吴海琪
- 吴玉峰
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付道峰;
赵春芳
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摘要:
鲁迅先生在叙事的时候,兼顾“反思”存在着两种叙事视角,一种是回忆时空的“过去的我”,也就是儿时的我;一种是“现在的我”,也就是现在写文章的“我”,回忆的同时,评判着“过去的我”。在文章中,“回忆过去”与“现实话语”混杂在一起,或隐或现,呈现着文章的主旨。“现在的我”评判着“过去的我”,二者对比,凸显懊悔自责之情。我们试从“过去的我”“现在的我”两个叙事的角度入手,探究《阿长与〈山海经〉》的主旨。
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黄元弘
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摘要:
随着老龄化进程的加速,我国人口结构出现深刻转型,老年人口增多,比例扩大,已成为社会现实,犯罪分子将老年人视作侵害的重要目标,产生了许多涉老诈骗犯罪。涉老诈骗犯罪具有链条化、隐匿化、经营化特点,侵害老年人的财产、健康和家庭关系,动摇尊老爱老的社会风尚。对涉老诈骗犯罪的现状、特点、类型进行分析,提出侵害视角下犯罪分子的目标选择动因和被害视角下老年人的三重需求,是涉老诈骗犯罪的重要成因。了解涉老诈骗犯罪成因,对于打击治理具有重要意义。
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潘杨
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摘要:
随着经济的发展,经济活动会呈现出有规律的扩张和收缩,称之为经济周期。经济周期的客观存在会导致经济在发展过程中偏离正常发展轨迹,交替出现经济过热和经济萧条的情况,而宏观政策的制定往往旨在减弱和消除经济周期对宏观经济的影响,保证经济运行的平稳性。因此开展经济波动周期性研究有利于客观把握全市经济发展规律、促进经济平稳健康发展。
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诸定国
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摘要:
《朝花夕拾》是回忆性著作,其中的作品大多存在双重视角。回忆过去的“朝花(当时的生活)”是其一部分,反映现实、批判现实的“夕拾(写作时的思考)”亦是其重要部分。《朝花夕拾》的内容、价值,应在兼顾“朝花”与“夕拾”双重视角的原则下开掘、确定。教师在实施教学时须做到以下几点:首先,需要重新定位其课程价值;其次,需要重构与细化探究专题;再次,实施分层阅读、发展性阅读;此外,在阅读过程中坚持知人论世,必要时提供背景知识作为信息支架。
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赵俊怡
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摘要:
回忆性散文是非虚构性文学作品,具有双重视角及独特的言语表达等文体特征。回忆性散文的“三Yi式”阅读法,即抓一个关键词,沉浸于文本意境,在两“我”的双重视角中寻疑、解疑,上联篇章,下结辞章,左牵句读,右带义理。
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朱天福;
赵静;
张琦;
张鹏;
张崇辉;
陈思超;
陈思博
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摘要:
GDP总量和增长率的预测对于政府部门掌握经济发展预期,及时进行政策调整,确保经济平稳运行具有重要意义。综合考虑各种宏观经济预测模型的优缺点、科学性和基础数据可获得性,本文重点采用C-D生产函数模型和影响因素模型,同时结合来自统计部门、交通部门、人民银行和电力公司的相关指标预测当季GDP总量,再利用GDP核算实践中的价格缩减指数推算GDP增长率,并根据预测结果进行相互验证。最后,通过与其他时间序列预测模型进行对比分析,进一步突出C-D生产函数模型和影响因素模型不仅具有相对较高的准确性和可解释性,同时在非正常波动情况下的预测效果更佳。
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梁钦;
杨慧梅
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摘要:
伟大抗疫精神与“大思政课”具有内在耦合性,伟大抗疫精神是开展“大思政课”的宝贵精神资源,“大思政课”是弘扬伟大抗疫精神的重要路径与手段。将伟大抗疫精神融入“大思政课”,应坚持宏观与微观、理论与实践、历史与现实等双重视角的逻辑思路;在具体实践中,应坚持全人员、全平台、全内容、全过程育人的有机结合,加强“大思政课”的队伍、内容、阵地与思想建设,发挥好“大思政课”在抗击疫情、培养人才与传递精神等方面的重要作用,这是弘扬伟大抗疫精神的迫切要求,也是善用“大思政课”的必由之路。
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彭雅妮
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摘要:
本文从贝多芬如何创造出极具贝多芬风格的赋格曲入手,具体分析作品各部分的音乐特点和演奏处理,其中包括赋格段乐句呼吸部分、力度处理部分和踏板与和声部分等方面去论述,最后总结笔者在演奏完这首作品后的心境与感悟。笔者以贝多芬钢琴奏鸣曲作品110末乐章赋格作为研究对象,在表演者和研究者的双重视角下,结合自己的演奏处理及演奏过程中的思考进行分析和研讨,希望对读者能有一定的帮助。
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摘要:
鲍俊逸在《江苏高教》2021年第2期中撰文指出:未来是一种时间存在的方式,未来不仅是可以预测的,具有可知性,而且是可以设定和设计的,具有发展性和价值性。以未来学的视角看待高等教育的发展,首先不可回避的问题是如何面对在高等教育未来演变中技术理性与主体性的关系。在一般教育意义上。
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高懿
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摘要:
小学语文课程标准《2019年最新修订版》明确指出:学生是学习的主体,要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。因此本文在语文课程标准指导下,从宏观视角与微观视角的双重视角分析小学语文中段核心问题设计的相关因素,制定出核心问题设计策略框架,为小学语文中段核心问题设计提供指导思路,以期提高课堂提问效果,促进学生高阶思维发展,培养学生自主、合作、探究的能力。