双轨合一

摘要： 临床医学专业型硕士研究生与住院医师规范化培训制度结合的“双规合一”培养模式已成为我国现阶段医疗教育的重要组成部分。随着专业性硕士研究生在临床轮转工作的开展,将较多的时间与精力都投入到临床诊疗工作中,缺乏相应的科研工作经历,以及系统、全面化的科研能力训练,使科研时间、科研设计、科研方法、科学实验等科研素质培养内容大幅度压缩甚至删减,“重临床,轻科研”现象愈发严重,不利于专业型硕士研究生个人成长、科室学科建设甚至是医疗行业的整体进步。临床与基础科研能力的兼备符合医疗行业对医疗人才建设的需求,更是一名合格临床医师的体现,探索“双轨合一”模式下医学专业型硕士研究生科研能力的培养是解决临床与科研能力失衡问题的关键。医院内部提供合适科研平台及政策支持,丰富科研交流方式,增强科研写作辅导能力,制定合理科研考察制度或可有助于“双轨合一”模式下医学专业型硕士研究生科研能力的培养。

摘要： 目的:探讨“双轨合一”新政策下,新的培养模式对血液内科专业学位型硕士研究生的影响。方法:回顾性分析2013年1月-2018年9月在我院血液内科学习的硕士研究生。按培养模式将研究生分为“双轨合一”培养及“非双轨合一”培养两组,比较两组学生的医德医风、血液专业基础理论、临床技能、科研能力及就业情况。结果:两组研究生在医德医风方面成绩差异无统计学意义(P>0.05);而“双轨合一”培养组研究生的专业理论考核成绩、临床诊疗及技能考核成绩均高于“非双轨合一”培养组(P0.05)。结论:“双轨合一”培养模式能提高专业型研究生的临床思维能力以及专科技能水平,但由于科研培训时间明显减少,导致其科研能力有所下降,提示在“双轨合一”培养体制中应注重研究生科研能力的培养,为研究型医院培养优秀人才。

摘要： 肿瘤放射治疗学作为肿瘤综合治疗的重要组成部分,具有独特、复杂的特点,不仅涵盖了肿瘤学、影像学、放射物理及放射生物学等多学科,且理论抽象、专业性较强,在住院医师规范化培训背景下,全日制专业型硕士研究生的培养模式具备一定的探讨价值。文章主要是对住院医师规范化培训背景下肿瘤放射治疗学全日制专业型硕士研究生的培养模式进行探讨分析,为进一步完善其全日制专业型硕士研究生的培养模式作出一些思考和建议。

摘要： 眼科学专业学位硕士研究生的培养目标是培养掌握一定的临床技能和具备基础科研能力的实用型眼科学人才."双轨合一"培养模式下,研究生临床能力得到了加强,但科研能力的培养大大削弱.本文通过分析"双轨合一"培养模式实践中眼科学专业学位硕士研究生科研能力培养方面存在问题,对如何培养专业学位研究生的科研能力进行了探讨.

摘要： 医教协同推进医学教育改革与发展,加强医学人才培养,是提高医疗卫生服务水平的基础工程,是深化医药卫生体制改革的重要任务,是推进健康中国建设的重要保障."双轨合一"便是在该思想指导下形成的"5+3"(5年临床医学本科教育+3年临床医学硕士专业学位研究生教育)临床医学人才培养体系.该模式下中医皮肤科住院医师规范化培训中存在专业不"专",导师不"导",特色不"特"等问题,需要进一步优化与调整.

摘要： 临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训"双轨合一"的培养模式,是我国培养高素质临床医学人才的有效途径.经过多年的实践和探索,广西医科大学取得了一定的成绩,也遇到了一些问题和挑战.文章将临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训"双轨合一"培养过程中遇到的问题进行了总结,并提出一些思考和建议.

摘要： cqvip:临床医学硕士专业学位教育是中国医学教育的重要组成部分。我国从1998年开始医学研究生教育的探索,在医学科学学位的基础上,增设了临床医学专业学位,推动了医学研究生教育模式的发展与革新[1]。近年来,欧洲发达国家已成功建立相对成熟的“双轨合一”培养体系[2]。2013年12月31日。

摘要： 介入医学专业范围广泛,包含的技术更为繁杂,新的技术层出不穷,这对研究生和导师提出了更高的要求.在新型"双轨合一"的培养模式下,如何在有限的时间内同时完成临床规范化培训和科研能力提升成为目前亟待解决的难题.我们根据介入专业的特点,让带教老师和研究生双方均改变思路,采用一系列创新手段,显著提升了介入专业研究生的临床和科研能力.

摘要： 目的 研究构建符合新疆中医药事业发展,满足住院医师规范化培训和中医硕士专业学位研究生"双轨合一"培养需求的人才培养方案,为提高中医硕士专业学位研究生人才培养质量提供借鉴参考.方法 通过前期文献分析,依据《住院医师规范化培训管理办法(试行)》和《中医硕士专业学位研究生指导性培养方案》,对比国内兄弟院校培养方案的基础上,形成初步的培养方案,并应用德尔菲专家咨询费法(Delphi)构建《基于住院医师规范化培训的中医硕士专业学位研究生培养方案》;定性、定量评价培养方案的阶段实施效果.结果 经两轮Delphi专家咨询,专家积极性为85％～100％,群体权威系数为0.86,构建了包涵八个要素的《基于住院医师规范化培训的中医硕士专业学位研究生培养方案》(2018版),并在2018级研究生中实施.问卷调查结果 显示有78.36％的学生和86.39％的教师认同修订后培养方案"合理,但需要部分修改",50％的学生和52.38％的教师认同中医硕士专业学位研究生培养方案(2018版)能更好地培养出"能看病、会看病"的医师.2018级中医执业医师考试通过率为88.49％高于2015级通过率74.70％,差异具有统计学意义(χ2=6.35,P<0.1);2018级执业医师资格考试成绩(408.82±27.27)分低于2015级成绩(418.39±30.53)分,差异具有统计学意义(t=2.073,P<0.05).结论 "双轨合一"中医硕士专业学位研究生人才培养方案具有明确的培养目标,整合了住院医师规范化培训和中医硕士专业学位研究生共同培养要求,具有课程设置科学合理、强化中医临床能力等优点,为培养高质量中医专业人才提供了借鉴参考价值.

摘要： 目的:了解"双轨合一"模式下临床医学硕士专业学位研究生临床综合能力达标现状并分析其影响因素,为改进该模式下临床医学硕士专业学位研究生培养方案提供参考.方法:调查西南某医科大学附属医院规培基地培养的2015级、2016级临床医学硕士专业学位研究生临床综合能力现状,使用SPSS 22.0统计软件进行分析.结果:共得到1187份有效问卷,临床专硕生的临床综合能力得分为(3.53±0.83),45.2％(537人)的调查对象认为自己的临床综合能力没有达标,其中得分最低和最高的题项是考核难度(3.24±0.66)、医德医风(4.33±0.72).临床处理技术学习情况、医疗文书书写能力、医德医风建设程度、科室实践操作、科室病种及例数是临床综合能力的影响因素.结论:应该根据临床综合能力影响因素采取相应措施,完善培养方案,提高其临床综合能力.

摘要： 本发明涉及轨道交通领域，具体涉及一种双轨式道岔系统、双轨式车辆、真空管道运输系统及其运行方法，所述双轨式道岔系统设置为包括第一轨道机构及第二轨道机构的双悬浮系统，车辆直行状态通过所述第一轨道机构运行；车辆在道岔区通过所述第二轨道机构运行；当车辆驶入或驶出道岔区时第一轨道机构与第二轨道机构进行过渡转换，本发明实施例利用车辆从一个轨道机构转换到另一个轨道机构，实现了车辆的快速、便捷转弯，具有能够在道岔固定不动的情况下，通过车辆上下变轨实现转弯，不需要响应时间；转换过程平滑过渡，不影响后面车辆速度；正线所有车辆可全速运行，效率高；道岔结构简单，轨道不需控制，只需控制车辆变轨，成本低。

摘要： 用于双轨车辆的后桥(100)具有：第一拖曳臂(102)、具有第一轮中心(106)的第一轮架(104)和第一纵向支柱(110)，它们形成在车辆的纵向和/或车辆的竖直方向上有效的第一联接机构；第二拖曳臂、具有第二轮中心的第二轮架和第二纵向支柱，它们形成在车辆的纵向和/或车辆的竖直方向上有效的第二联接机构；以及横梁(114)，该横梁与第一拖曳臂(102)和第二拖曳臂牢固连接并具有剪切中心，其中，第一联接机构具有位于前侧和第一轮中心(106)上方的第一瞬时旋转中心(124)，并且第二联接机构具有位于前侧和第二轮中心上方的第二瞬时旋转中心，以及一种双轨车辆具有底盘或车底，其中该车辆具有布置在底盘或车底的这种后桥(100)。

摘要： 本发明涉及轨道交通领域，具体涉及一种双轨式道岔系统、双轨式车辆、真空管道运输系统及其运行方法，所述双轨式道岔系统设置为包括第一轨道机构及第二轨道机构的双悬浮系统，车辆直行状态通过所述第一轨道机构运行；车辆在道岔区通过所述第二轨道机构运行；当车辆驶入或驶出道岔区时第一轨道机构与第二轨道机构进行过渡转换，本发明实施例利用车辆从一个轨道机构转换到另一个轨道机构，实现了车辆的快速、便捷转弯，具有能够在道岔固定不动的情况下，通过车辆上下变轨实现转弯，不需要响应时间；转换过程平滑过渡，不影响后面车辆速度；正线所有车辆可全速运行，效率高；道岔结构简单，轨道不需控制，只需控制车辆变轨，成本低。

摘要： 本发明提供了一种双轨道窗帘驱动组件和双轨道窗帘驱动装置，涉及自动化家居用品领域，前者包括壳体、第一转轴、第二转轴、主驱动机构和切换机构；第一转轴和第二转轴均设置于壳体的内部，且第一转轴的两端和第二转轴的两端均转动连接于壳体的壳体壁；第一转轴与第二转轴之间隔开间隔；主驱动机构安装于壳体，配置成在第一工况下驱动第一转轴转动，以及，在第二工况下驱动第二转轴转动；切换机构安装于壳体，配置成驱动主驱动机构在第一工况和第二工况之间相互切换；后者包括前者；本发明应用于双轨道自动化窗帘，可根据需要分别控制内轨道或外轨道上的窗帘独立开闭，具有结构稳定、操作方便的有益效果。

摘要： 本实用新型涉及轨道探伤技术，特别涉及一种双模式双轨探伤车车架及双轨探伤车。本实用新型的双模式双轨探伤车车架包括车架、档位抬升组件和行走轮组，所述车架上端设有扶手组件，所述车架的两端分别装配有所述档位抬升组件，所述行走轮组装配在所述档位抬升组件上，所述档位抬升组件用于在外力作用下相对于所述行走轮组抬升或下放所述车架。优点：结构设计合理，车架能够灵活的抬高快速通过，或是下放进行探伤，能够实现双模式的灵活切换，使用比较方便。

摘要： 本实用新型涉及轨道探伤技术领域，特别涉及一种双轨车探伤模组及双轨探伤车。本实用新型的双轨车探伤模组包括固定座、安装架和多个探头模块，所述安装架通过浮动组件装配于所述固定座的一侧，并可侧向相对于所述固定座平移浮动靠近或远离，多个所述探头模块间隔装配在所述安装架两端之间的下部，所述安装架靠近所述固定座的一侧下方通过连梁装配有用于通过岔道的楔形导向块。优点：多个探头模块整合成组，优化探头间距，同时，安装架与固定座之间浮动连接，方便楔形导向块放于轨道内侧，也利于通过楔形导向块导向经过岔道，同时，浮动连接也使得探头模块相对轨内侧距位置恒定，探测效果更佳。

摘要： 本实用新型涉及隧道施工设备技术领域，具体为一种盾构机双轨梁滑触供电系统及盾构机双轨梁。本实用新型涉及一种盾构机双轨梁滑触供电系统，包括吊架以及四极集电器；所述吊架沿双轨梁葫芦行走轨道侧向分布，所述吊架上设有多个均匀分布且用于与双轨梁葫芦行走轨道连接的连接件；所述吊架的内部还预留有储线槽；所述储线槽内设有管式滑触线；所述四极集电器可滑动设置在储线槽内且与管式滑触线电性连接。本实用新型的有益效果是：通过采用滑触式供电的方式对双轨梁用电设备进行供电，供电过程中导电导电效果良好，能够彻底避免传统供电电缆被拉断，减少了双轨梁的故障率，能提高盾构施工效率。

摘要： 本实用新型提供了一种双轨道窗帘驱动组件和双轨道窗帘驱动装置，涉及自动化家居用品领域，前者包括壳体、第一转轴、第二转轴、主驱动机构和切换机构；第一转轴和第二转轴均设置于壳体的内部，且第一转轴的两端和第二转轴的两端均转动连接于壳体的壳体壁；第一转轴与第二转轴之间隔开间隔；主驱动机构安装于壳体，配置成在第一工况下驱动第一转轴转动，以及，在第二工况下驱动第二转轴转动；切换机构安装于壳体，配置成驱动主驱动机构在第一工况和第二工况之间相互切换；后者包括前者；本实用新型应用于双轨道自动化窗帘，可根据需要分别控制内轨道或外轨道上的窗帘独立开闭，具有结构稳定、操作方便的有益效果。

摘要： 本实用新型公开了一种双轨切糖机切刀模块及双轨切糖机，属于食品机械技术领域，解决糖块粘接在切刀上而影响生产效率的问题。其包括底座，底座内设置有输送通道，输送通道左侧铰左曲柄，左曲柄的长臂依次铰接左连杆和刀柄，左连杆的另一端铰接左滑块，左滑块套设在输送通道内并沿输送通道的长度方向往复移动，刀柄的另一端铰接右曲柄，右曲柄铰接在输送通道的右侧内，右曲柄的另一端铰接右连杆，右连杆的另一端铰接有右滑块，右滑块套设在输送通道内并沿输送通道的长度方向往复移动；刀柄的底部左侧设置有左切刀，刀柄的顶部右侧设置有右切刀；左滑块、右滑块的工作面均设置为斜面；还公开了一种双轨切糖机。本实用新型用于切割各种手工糖。

摘要： 本实用新型公开了一种二重叠双轨合一提升门，包括上门扇和下门扇，上门扇底边连接有第二密封条，下门扇顶边连接有第一密封条，下门扇底边设有安全气囊保护装置，下门扇两侧通过导向轮和防下落装置连接在第一垂直轨道内，上门扇两侧通过转向滑轮连接在第二垂直轨道内，第二垂直轨道由两个垂直滑轨和一个S型弯轨构成，上下门扇的升降由电机带动卷扬机牵引钢索来控制，两个垂直轨道上下两端齐平。本实用新型具有外观大气、密封性能优异、运行稳定、结构新颖等优点。