原式
原式的相关文献在1979年到2022年内共计1302篇,主要集中在数学、教育、汉语
等领域,其中期刊论文1260篇、专利文献42篇;相关期刊219种,包括数理天地:初中版、初中生世界(八年级读写版)、数理化解题研究:高中版等;
原式的相关文献由1281位作者贡献,包括陈德前、吴健、于志洪等。
原式
-研究学者
- 陈德前
- 吴健
- 于志洪
- 陆志昌
- 胡怀志
- 刘建英
- 李琴堂
- 黄日坤
- 孟坤
- 莫克伦
- 贾士代
- 赵建勋
- 靳礼翠
- 冯跃峰
- 刘伦及
- 刘素君
- 华兴恒
- 华腾飞
- 张希麟
- 曾思江
- 李培华
- 杨象富
- 林兆榕
- 武丽虹
- 段小龙
- 王定海
- 王祥林
- 祝朝富
- 罗增儒
- 罗峻
- 蔡道法
- 赵军
- 钟焕清
- 陈丽英
- 陈永
- 于波
- 于雷
- 云时琴
- 付世贤
- 侯国兴
- 刘玉翘
- 刘顿
- 刘黎明
- 包宁霞
- 单仕山
- 卢鹏远
- 吕金才
- 夏揆季
- 孙丹
- 孙宏庆
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李湖南
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摘要:
1.算式(2^(2)−2)−(3^(2)−3)+(4^(2)−4)的值是多少?(A)1(B)2(C)5(D)8(E)12解直接计算,原式=2−6+12=8,故(D)正确.2.Portia高中的学生人数是Lara高中的3倍,这两所高中总共有2600名学生.问Portia高中有多少名学生?(A)600(B)650(C)1950(D)2000(E)2050解依题意可知,Portia高中占总人数的3/4,即有2600×3/4=1950名学生,故(C)正确.
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李湖南
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摘要:
1.算式21+2+3−(21+22+23)的值是多少?(A)0(B)50(C)52(D)54(E)57解直接计算,原式=64−(2+4+8)=50,故(B)正确.2.在何种条件下式子√a2+b2=a+b是正确的,其中a和b是实数?
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雷添淇
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摘要:
上一期雷老师向同学们介绍了因式分解的常见方法,本期雷老师将结合例题介绍这些方法的应用,希望同学们的解题能力得到进阶提升.例1分解因式:(a+b+c)3-a3-b3-c3.分析:常规思路是先两两分组,再分别运用立方和与立方差公式进行分解,但这种方法较为烦琐.(同学们可以自己尝试一下.)创新思路:本题可以看成是关于a的多项式,则当a=-b时,原式=0,因此原式含因式(a+b).又因为原式是一个关于a,b,c的对称式,因此原式含有因式(a+b)(b+c)·(c+a),由于原式同样是三次式,故原式与(a+b)(b+c)(c+a)至多相差一个常数因数.
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高芳民
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摘要:
分组分解法是因式分解的重要方法,具有一定的技巧,必须根据多项式的具体特征,适当地分组,以便分组后能进行因式分解.1.按系数分组例1 分解因式:x^3+x^2+2x+2.分析 多项式中的第一、三两项,第二、四两项的系数之比都是1/2,把它们分组结合,易于分解.
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- 连云港市宏庆电力辅机开发有限公司
- 公开公告日期:2020-11-17
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摘要:
本发明公开了还原式除氧器,包括程控器,还包括汽水混合器,汽水混合器的进水口处安装升降加热器,所述汽水混合器的上端连接还原罐的进口,所述还原罐内放置还原剂,还原罐的出口端设有还原剂分离器,所述还原罐出口连接真空脱氧罐,所述真空脱氧罐顶部连接真空泵抽气口,真空泵排气口连接汽水分离器,真空脱氧罐底部连接出水口,所述真空脱氧罐与出水口之间并联一组两台出水泵、以及电动阀;抽气口管道水平管上装有止回阀;本发明提出还原式除氧器,通过球网状还原剂装置,增加了还原剂接触面积,实现有效的还原,还原罐中设有两组出水装置,实现“一备一用”,防止出水装置故障后停机运行,提高运行的效率;本发明除氧器基于亨利定律,将无氧的气体与含氧水强烈混合,使溶解在水中的氧析出至气体中去,而使给水达到水质要求。
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- 连云港市宏庆电力辅机开发有限公司
- 公开公告日期:2021-02-02
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摘要:
本发明公开了还原式除氧器,包括程控器,还包括汽水混合器,汽水混合器的进水口处安装升降加热器,所述汽水混合器的上端连接还原罐的进口,所述还原罐内放置还原剂,还原罐的出口端设有还原剂分离器,所述还原罐出口连接真空脱氧罐,所述真空脱氧罐顶部连接真空泵抽气口,真空泵排气口连接汽水分离器,真空脱氧罐底部连接出水口,所述真空脱氧罐与出水口之间并联一组两台出水泵、以及电动阀;抽气口管道水平管上装有止回阀;本发明提出还原式除氧器,通过球网状还原剂装置,增加了还原剂接触面积,实现有效的还原,还原罐中设有两组出水装置,实现“一备一用”,防止出水装置故障后停机运行,提高运行的效率;本发明除氧器基于亨利定律,将无氧的气体与含氧水强烈混合,使溶解在水中的氧析出至气体中去,而使给水达到水质要求。
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